Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Определить радиус черной дыры в центре галактики с массой порядка 109 масс Солнца. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Основное содержание специальной теории относительности. Возникновении химии как науки ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Основной закон теплоемкости и теплопроводности твердых тел ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Основные закономерности, особенности и тенденции развития современного естествознания ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Основные закономерности развития биогециоза-реферат. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Основные законы естествознания и их связь с экономической наукой ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Основные каналы и "технология" участия бизнеса в политике ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Основные концепции развития геосферы ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Основные концепции современного естествознания ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Основные концепции эволюционной химии ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные критерии психического здоровья. Психика - функция головного мозга. Труды И.М. Сеченова ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Основные направления научного синтеза в биологии ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Основные особенности биологии ХХ в. ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Основные открытия в естествознании. 2 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Основные положения и выводы специальной теории относительности ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Основные положения природы электромагнитных взаимодействий. Атом электричества. Закон сохранения заряда. Закон Кулона ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Основные положения современной картины мира ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Основные положения современной картины мира ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Основные положения синтетической теории эволюции ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Основные принципы современной научной картины мира ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Основные принципы современной научной картины мира. ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Основные принципы учения Дарвина об эволюции ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Основные принципы учения Дарвина об эволюции-реферат. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные принципы учения Дарвина об эволюции 2008-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Основные принцмпы статестической механики ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
1. Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника 3
2. Самоорганизация и эволюция систем. Синергетика 7
3. Понятие о поле жизни зеленой растительности в биосфере 10
4. Задачи 13
1. Планетарная модель атома, ее недостатки 13
2. …6s1 5d2 15
3. Основные характеристики ионной связи 15
4. Дать понятие конденсированного состояния вещества 16
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
1. Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника
Ускорившееся развитие науки (после первой промышленной революции) заставило по-новому оценить идеалы и нормы классического естествознания. Четко обозначилась роль гипотезы в теоретическом исследовании, все чаще возникали ситуации, когда различные теоретические объяснения соотносились с одной и той же областью опытных фактов, выявилась недостаточность крите-риев опытной подтверждаемости и самоочевидности для обоснования постула-тов создаваемых теорий.
Радикальные перемены в этой целостной и относительно устойчивой сис-теме оснований естествознания произошли в конце XVIII - первой половине XIX века. Их можно расценить как вторую глобальную научную революцию, определившую переход к новому состоянию естествознания - дисциплинарно организованной науке. В это время механическая картина мира утрачивает ста-тус общенаучной. В биологии, химии и других областях знания формируются специфические картины реальности, нередуцируемые к механической. Одно-временно происходит дифференциация дисциплинарных идеалов и норм иссле-дования. Например, в биологии и геологии возникают идеалы эволюционного объяснения, в то время как физика продолжает строить свои знания, абстраги-руясь от идеи развития. Но и в ней, с разработкой теории поля, начинают по-степенно размываться ранее доминировавшие нормы механического объясне-ния. Все эти изменения затрагивали главным образом слой организации идеа-лов и норм исследования, выражающий специфику изучаемых объектов. Что же касается общих познавательных установок классической науки, то они еще сохраняются в данный исторический период.
|
|
Список литературы
|
|
1. Дубнищева Т.Я. Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. Пособ. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 1998.
2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для ву-зов: - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.
3. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. - М.: Мир, 2000.
4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новоси-бирск: СибАГС, 2001.
5. Экология и природопользование. Учебник / Под ред. Алескина А.А. - М.: Инфра-М, 2001.
6. Экология. Учебник. Е.А.Криксунов. - М.: Инфра-М, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
