Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире735 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРАТЕГИЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСА ПРЕКРАЩЕНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. Деление тяжелых ядер, цепная реакция, неуправляемая и управляемая ядерные реакции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и концепция непрерывно-дискретных свойств ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли. ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Земли ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение научного знания452 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. Представления о пространстве и времени ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описание ее эволюции и представление возможных сценарий будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описана ее эволюция и представлены возможные сценарии будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура и динамика естествознания6 Какие неорганические вещества принимают участие в функционировании живых организмов. Их роль. Вода, ее роль в биофункциях ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура электронных оболочек атомов ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи в микромире: кристаллы, молекулы, атомы, ядра, элементарные частицы ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи. Основные понятия "системного подхода" в современной естественно-научной картине мира ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Задание 1- Развитие идей атомизма 2
1.1 Ранний этап развития атомизма 2
1.2 Атомистический материализм Левкиппа и Демокрита 2
1.3 Значение атомистической теории 5
Задание 2 8
Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем? 8
Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности? 8
Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона? 8
Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет? 8
Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорционально произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними! 9
Задание 3 9
Таблица
Библиография 12
|
Введение
|
Древние философы впервые поставили вопрос о том, что лежит в основе мира. Вопрос о первоначале являлся основным в то время. Это и не удивительно, ведь древние мыслители, пытаясь понять целостную картину мира, не могли не учитывать такого важного вопроса как первоначало всего сущего. Более того, данный вопрос должен был являться (да и являлся) центральным стержнем всех их рассуждений о мире.
Все древние философы были материалистами, поэтому возможность идеального первоначала ими даже не рассматривалась. Оставалось лишь понять – какова сущность материального начала. Одни философы за материальную основу всех вещей принимали огонь, другие - воду, третьи - воздух, четвертые первоначало видели не в одном, а в совокупности различных элементов: в огне, воздухе, воде, земле.
Наиболее яркими представителями материализма в то время были такие философы, как: Левкипп, Демокрит, (341-270 гг. до н.э.), и др.
Особенно большое значение имело развитие Левкиппом и Демокритом атомистической теории. Левкипп заложил основы древнегреческой атомистики, а Демокрит развил целую систему атомистического материализма.
|
Список литературы
|
1. Богомолов В.С. Античная философия. – М., 1988.
2. Воронов В.К. и др. Основы современного естествознания: Уч.пос. для студ. вузов/Воронов В.К.,Гречнева М.В.,Сагдеев Р.З.-Изд. 2-е, стереотип.-М.:Высш. шк.,1999.-247 с.
3. Зубов В.П. Аристотель. – М., 1963
4. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
5. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
6. Маковельский А.О., Древнегреческие атомисты, - М. - 1976.
7. Философия/Под ред. Н.И.Жукова .-4-изд., исправ. и доп.-Минск: НТЦ АПИ,1999.-367с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|