книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Понятие криминологии: предмет, метод, методология ( Курсовая работа, 39 стр. )
Понятие криминологии: предмет, методология, метод. Понятие криминологии, ее задачи, функции, система ( Контрольная работа, 166 стр. )
Понятие личности преступника. Соотношение биологического и социального в личности преступника ( Контрольная работа, 12 стр. )
Понятие личности преступника. Соотношение биологического и социального в личности преступника ( Курсовая работа, 31 стр. )
Понятие предупреждения преступности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие преступности в криминологии ( Реферат, 16 стр. )
Понятие преступности и ее признаки. Социальные последствия преступности. Чем криминологическое определение преступности отличается от понятия преступления в Уголовном праве ( Контрольная работа, 20 стр. )
Понятие проституции, исследование ее связи с преступностью, а также изучение основных направлений предупреждения проституции ( Реферат, 14 стр. )
Понятие социологической информации. Цели и программа социологических правовых исследований. Понятие о статистическом прогнозировании. Методы прогнозирования преступности и ее причин ( Контрольная работа, 16 стр. )
Понятие, признаки и социальные последствия преступности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие, признаки и социальные последствия преступности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Понятия криминологии: предмет, метод, методология ( Реферат, 26 стр. )
Поняття особистості злочинця (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Правовые основания изучения личности и поведения потерпевшего. Проблема потерпевшего в работах советских и российских юристов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Правовые, организационные и тактические основы предупреждения преступности ( Контрольная работа, 18 стр. )
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА ( Дипломная работа, 82 стр. )
Предупреждение участковым уполномоченным милиции групповой преступности несовершеннолетних на обслуживаемом участке. ( Контрольная работа, 20 стр. )
Предупреждение участковым уполномоченным милиции групповой преступности несовершеннолетних на обслуживаемом участке. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Предупреждение женской преступности ( Реферат, 12 стр. )
Предупреждение и раскрытие налоговых преступлений в кредитно-финансовой сфере ( Курсовая работа, 38 стр. )
Предупреждение насильственной преступности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Предупреждение организованной преступности ( Дипломная работа, 80 стр. )
Предупреждение организованной преступности ( Реферат, 15 стр. )
Предупреждение организованной, профессиональной и рецидивной преступности ( Реферат, 19 стр. )
Предупреждение преступности-контрольная ( Контрольная работа, 15 стр. )

1. Мотивация и ее роль в механизме преступного поведения.

Особенности неосторожных и "безмотивных" преступлений……………….3

2. С какого момента и кем начинается деятельность по выявлению

и устранению причин и условий, способствующих совершению

преступления…………………………………………………………………….5

3. Основные тенденции преступности в России в современный

период…………………………………………………………………………….6

4. Какова латентность умышленных убийств, источники латентности,

методика и значение определения уровня латентности………………………9

Список нормативно-правовой базы и литературы……………………………..12

Любое противоправное деяние имеет мотивационную почву. Человек, отталкиваясь от нее, начинает обдумывать возможные положительные и отрицательные последствия поступка, который он намеревается совершить. Здесь может иметь место исключение, когда человек действует импульсивно, в связи с чем законодателем был установлен такой правовой институт, как "аффектированный умысел", когда реализация намерения совершить преступление происходит практически сразу же после его возникновения, например, при сильном душевном волнении, вызванном неправомерными действиями потерпевшего (ст. 107, 113 УК РФ).

Тем не менее, механизм преступного поведения может формироваться постепенно, когда человек, несмотря на утверждающую роль законодательства и контроль со стороны создания, все же склоняется в сторону намерения совершить преступление, принимает соответствующее решение и под влиянием определенного повода воплощает его в жизнь [1; 4].

Рассматривая данную проблему, следует учитывать, что каждый человек пребывает в определенных жизненных условиях, подвергается воспитательному воздействию со стороны окружающих его людей, что предопределяет процесс формирования его личности. Например, находясь изначально в сфере или инфраструктуре преступности и пребывая в атмосфере порока, человек будет обучаться криминальной линии поведения, и мотивация его будет в своей основе определяться той социальной действительностью, в которой он находится. Эта схема характерна для профессиональной, в том числе организованной, преступности, где преступление выступает средством промысла и предпринимательства, позволяющим извлекать доходы.

Решающую роль в механизме совершения преступления может сыграть и конкретная ситуация, когда ранее правопослушный человек, формирование личности которого протекало в нормальных условиях, оказывается под воздействием обстоятельств, генерирующих возникновение криминальных мотивов, побуждающих человека принять решение о совершении преступления и воплотить в жизнь.

1. Уголовный кодекс Российской Федерации на 01.12.99г. - М.: НОРМА-ИНФРА-М,2000.-152с.

2. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С. и др. Криминалистика: Учебник. - НОРМА,2001.-685с.

3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. - М.: Юриспруденция,2000.-694с.

4. Криминология /Под общ. ред. Ю.Ф. Кваши. - Ростов-на-Дону: Феникс,2002.-704с.

5. Преступность в России и проблемы борьбы с ней / Под ред. А.И. Долговой. - М.: Российская криминологическая ассоциация,2001.-473с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»