книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время ( Контрольная работа, 19 стр. )
Осмысление культуры в эпоху Возрождения и Новое Время е3652423 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основная часть аннотации 645555 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Основні функції культури (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Основные направления реализации социально-культурного потенциала Челябинского дома детского творчества в системе организации детского досуга. ( Дипломная работа, 112 стр. )
Основные достижения и проблемы золотого века русской культуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУЛЬТУРОЛОГИИ 924111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные идеи Н. Данилевского в его книге "Россия и Европа" 4к2423111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные компоненты культуры: ценности, верование, обычаи, нормы, язык, техника. Проблемы культурных универсалий ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные направления в исламе: шиизм и суннизм ец32222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные направления развития социально-культурной сферы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Основные направления культуры ХХ века, её характерные особенности. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные принципы организации радио- и телевизионной речи ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные принципы чайной церемонии и икебаны в бусидо е4636ву ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОСНОВНЫЕ СЛАВЯНСКИЕ БОГИ 678кв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные тенденции развития культуры XX в. ( Реферат, 23 стр. )
Основные тенденции развития культуры ХХ века. Противоречия между человеком и машиной как источник кризиса культуры ( Реферат, 16 стр. )
Основные функции культуры ( Реферат, 10 стр. )
Основные характеристики советской культуры и её значение для современной культуры р658р ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные черты Европейской культуры XIX века ( Реферат, 16 стр. )
Основные черты средневековой философии и культура и цивилизация ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные элементы костюмов русских крестьянок ( Контрольная работа, 24 стр. )
Основные этапы и тенденции российской культуры ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные этапы истории культуры ( Реферат, 11 стр. )
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ИНСТИТУТЫ КУЛЬТУРЫ: МИФОЛОГИЯ, РЕЛИГИЯ, ИСКУССТВО, НАУКА. е35242 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Содержание

Введение 2

1. Биография Иоганна Себастьяна Баха 4

2. Сочинения И.С.Баха 6

Список литературы 12

Введение

Иоганн Себастьян Бах (Johann Sebastian Bach, 1685—1750) — немецкий композитор, органист. При жизни славился как органист и клавесинист; его композиторское творчество воспринималось современниками в связи с практической деятельностью, протекавшей в типичной для музыканта 17—18 вв., обстановке церкви, двора и города. Детские годы провёл в Эйзенахе, в 1695—1702 учился в Ордруфе и Линебурге. В 17-летнем возрасте играл на органе, клавире, скрипке, альте, пел в хоре, был помощником кантора. В 1703—07 органист Нойкирхе в Арнштадте, в 1707—08 органист Блазиускирхе в Мюльхаузене, в 1708—17 придворный органист, камер-музыкант, с 1714 придворный концертмейстер в Веймаре, в 1717—23 придворный капельмейстер в Кётене, в 1723—50 кантор Томаскирхе и городской музик-директор в Лейпциге (1729—41 глава Collegium musicum).

Бах — один из величайших представителей мировой гуманистической культуры. Творчество Баха, музыканта-универсала, отличающееся всеохватностью жанров (кроме оперы), обобщило достижения музыкального искусства нескольких веков на грани барокко и классицизма. Ярко национальный художник, Бах соединил традиции протестантского хорала с традициями австрийской, итальянской, французской музыкальных школ. Для Баха, непревзойдённого мастера полифонии, характерно единство полифонического и гомофонного, вокального и инструментального мышления, чем объясняется глубокое взаимопроникновение различных жанров и стилей в его творчестве.

При жизни Баха была опубликована небольшая часть его произведений. Подлинный масштаб гения Баха, оказавшего сильнейшее влияние на последующее развитие европейской музыкальной культуры, начал осознаваться лишь спустя полвека после его смерти. Среди первых ценителей — родоначальник баховедения И. Н. Форкель (опубликовал в 1802 очерк жизни и творчества Баха), К. Ф. Цельтер, чья деятельность по сохранению и пропаганде наследия Баха привела к исполнению «Страстей по Матфею» под управлением Ф. Мендельсона в 1829. Это исполнение, имевшее историческое значение, послужило импульсом к возрождению творчества Баха в 19—20 вв. В 1850 в Лейпциге было образовано Баховское общество.

Список литературы

1. Швейцер А. Иоганн Себастьян Бах. М., 1965

2. Документы жизни и деятельности Иоганна Себастьяна Баха. М., 1980

3. Друскин М. Иоганн Себастьян Бах. М., 1982

4. Форкель И.Н. О жизни, искусстве и произведениях Иоганна Себастьяна Баха. М., 1987

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»