книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Римская литература, изобразительное искусство и архитектура ( Контрольная работа, 15 стр. )
Римський Форум як найвеличніша пам'ятка мистецтва Стародавнього Риму (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Розкрийте особливості моралі соціальної взаємодії і моралі особистого вибору. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Розкрийте подільність культури на матеріальну і духовну і зв'яжіть з цим поняття "культура" і "цивілізація". (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Розкрийте релігійний фундаменталізм і релігійний модернізм як зміни в культурних орієнтаціях (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Роль "центральной улицы" в формировании городского пространства ( Дипломная работа, 117 стр. )
Роль "центральной улицы" в формировании городского пространства 2007-95 ( Дипломная работа, 95 стр. )
РОЛЬ ИСКУССТВА В КУЛЬТУРЕ ДРЕВНЕГО РИМА ( Курсовая работа, 42 стр. )
Роль музея в культуре эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 27 стр. )
Роль первобытного общества ( Реферат, 21 стр. )
Роль письменности в развитии человеческой цивилизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Роль религии в культуре отечественного и европейского средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Роль сельской общины в хозяйственной жизни России и в формировании менталитета русского народа ( Реферат, 17 стр. )
Роль университетов в появлении городской культуры ( Реферат, 17 стр. )
Романская архитектура ( Контрольная работа, 15 стр. )
Романтизм XIX века ( Реферат, 9 стр. )
Романтизм як ідейний і художній рух (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Романтизм як ідейний і художній рух (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Романтизм. (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Российская культура и модернизация России ( Реферат, 18 стр. )
Россия и культурная экспансия. ( Реферат, 19 стр. )
РОССИЯ, ЗАПАД, ВОСТОК - ДИАЛОГ КУЛЬТУР В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ ( Реферат, 19 стр. )
Русская архитектура второй половины XIX века ( Контрольная работа, 27 стр. )
Русская идея ( Контрольная работа, 17 стр. )
Русская культура ( Реферат, 16 стр. )

1. Формирование и развитие гуманистического идеала в культуре эпохи Возрождения………………………………………………………………..3-5

2. Теория локальных цивилизаций О. Шпенглера……………..…………..6-11

3. Тестовое задание……………………………………………………….……12

Список используемой литературы…………………………………….……….13

Важной чертой культуры эпохи Возрождения стал гуманистический антропоцентризм. В полной мере сформируется гуманистическое идейное течение, сторонники которого заявили о человеке как высшей ценности и цели общества.

Человек истолковывается как свободное существо, творец самого себя и окружающего мира. Центральная фигура не Бог, а человек, Бог - начало всех вещей, а человек - центр всего мира. Общество не продукт Божьей воли, а результат деятельности людей. Человек в свой деятельности и замыслах не может быть ничем ограничен.

Ренессанс характеризуется новым уровнем самосознания человека: гордость и самоутверждение, сознание собственной силы и таланта, жизнерадостность и свободолюбие становятся отличительными качествами передового человека того времени.

Гуманизм означал возрождение античной традиции (Сократ, Эпикур и другие), уважительного отношения к человеку, защиту его самоценности, части и достоинства, права на свободу и счастье.

Материально-чувственная деятельность, в том числе и творческая, приобретает своего рода сакральный характер. В ходе ее человек не просто удовлетворяет свои земные нужды: он создает новый мир, красоту, творит самое высокое, что есть в мире - самого себя.

Гуманизм как течение зародился в городах Северной Италии - центрах первых мануфактур. В это историческое время природа начинает восприниматься, прежде всего, как гигантская мастерская, а человек в ней - как умный, умелый работник. Гуманизм формировался в лоне художественной литературы как критическая реакция на догмы религии, на её учение о греховности и несвободе человека. Итальянские литераторы восстанавливали и пропагандировали творчество тех античных философов и поэтов (Сократ, Эпикур, Вергилий, Гораций), которые отстаивали идеи высокой ценности человека и его свободы.

1. Куртурология: учеб. Для студ. Вузов / Колл. Фвт.,; Под ред Н.Г. Багдасарьян. - М.: Высшая школа, 1999.

2. Драч Г. В.,

Культурология: Ростов-на-Дону.: Изд-во "Феникс", 1998.

3. Закат Европы / Шпенглер О., - Новосибирск, 1994.

4. Розин В. М.

Введение в культурологию: М.: Международная педагогическая академия, 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»