Дисциплина: Культурология
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная по культурологии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа по культурологии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа по культурологии ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа по культурологии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ » ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольные вопросы по культурологии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция культуры Освальда Шпенглера 3 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция антикультуры Руссо. Концепция культуры Гердера ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция истории культуры К. Ясперса. Индустрия моды в культуре 20 -21 веков. ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КОНЦЕПЦИЯ КУЛЬТУРНОЙ ТИПОЛОГИИ (ДАНИЛЕВСКИЙ Н. Я., ТОЙНБИ А., ШПЕНГЛЕР О.) ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КОНЦЕПЦИЯ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ Х.ОРТЕГА-И-ГАССЕТА ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция Н. Рериха "Мир через культуру" ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция творчества, добра, любви и милосердия в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». ( Дипломная работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция Фрейзера ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепції культури в українській суспільнофілософській думці ХІХ-ХХ ст. (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепції культури в українській суспільно-політичній думці ХІХ - ХХ ст. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Костюм Древнего Египта ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Крещение Руси в Истории Отечественной культуры ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кто в истории культурологической мысли рассматривает культуру как процесс проявления разума? ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Куда идет человек ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура 19 века, основные направления в исскусстве (Белоруссия) ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура Австралії (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура Австралії (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура английского Просвещения ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
1. Палеолитические памятники на территории Казахстана
2. Культура неолита.
3. Эпоха бронзы. Андроновская культура и Бегозы-дандыбаевская культура.
4. Литература
|
Введение
|
В строгом смысле "история" является описанием собы-тий прошлого, отраженных в письменных источниках. Но это описание может основываться и на других источниках, в частности, археологических. Для обозначения периода человеческой истории до возникновения письменности в 1851 г. Дэниэлом Уилсоном был предложен термин "доисто-рия" или "праистория". Главным отличием доистории от последующих периодов является то, что вследствие отсут-ствия письменных источников мы не можем знать названий народов и поселений, вынуждены прибегать к произвольным обозначениям. Таким образом, доистория - часть истории человечества, но только "анонимный" ее период.
В настоящее время этот термин широко распространен в зарубежной исторической и антропологической науке. Казахские ученые до последнего времени пользовались для обозначения этого периода понятием "первобытнообщинный строй", основанным на формационном подходе к истории и выделявшем в качестве основного критерия отсутствие классовых структур в обществе. Мы считаем, что в дои-сторический период развитие человечества вдет по трем основным линиям: антропогенез или морфологическое раз-витие человека от обезьяноподобных форм к современному типу, техногенез или развитие техники обработки и при-менения орудия труда, что вело к прогрессу материальной культуры, социогенез или развитие человеческого общест-ва от простейших форм (стадо) к сложному общинному кол-лективу. Эти три линии тесно взаимосвязаны и в совокуп-ности формируют четвертую - развитие духовной культуры человека.
Антропогенез или становление человека. Три с поло-виной миллиона лет назад усиливавшийся холод ледниково-го периода сковал огромное пространство воды в виде льда. Количество осадков резко уменьшилось, и тропиче-ские леса стали уступать место степям и саваннам. Часть обитавших в лесах обезьян - дриопитеков, не вполне при-способленных к жизни на деревьях, стала приноравливать-ся к существованию на открытой местности.
|
Список литературы
|
1. Еркин Абиль - История государства и права Республики Казахстан. Курс лекций. Астана, 2000 г.
2. История государства и права Казахской ССР. Ч.1.-Алма-Ата,1982 г.
3. История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993.
4. История Казахстана. Пособие для студентов. Алма-ты.1998.
5. Кузембайулы А., Абиль Е. История Республики Казах-стан. - Астана,1999 г.
6. С.Г. Кляшторный, Т.И. Султанов. Казахстан - летопись трех тысячелетий. Алма-Ата. 1992.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|