книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет средневекового человека и некоторые социальные особенности средневековой культуры ( Реферат, 22 стр. )
Менталитет средневекового человека и некоторые социальные особенности средневековой культуры 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Место и роль древней Греции с точки зрения современной Культурологии 2000-11 ( Реферат, 11 стр. )
Место и роль древней Греции с точки зрения современной культурологии ( Реферат, 11 стр. )
МЕСТО И ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕСТВ ( Реферат, 20 стр. )
МЕСТО И ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕСТВЕ ( Реферат, 20 стр. )
Место культурологии в системе соцгумнаукнаук ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место человека в системе культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Методологический анализ происхождения культуры З. Фрейда ( Реферат, 16 стр. )
Методы исследования культуры в культурологии ( Реферат, 16 стр. )
Методы исследования культуры в культурологии 12 ( Реферат, 16 стр. )
Микеланджело Буонарроти ( Реферат, 22 стр. )
Мир личности как мир культуры ( Реферат, 17 стр. )
Мировая культура искусства. ( Реферат, 16 стр. )
Миф и мифологизация как проблема культурологического исследования_1425. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Миф и мифологическое ощущение ( Контрольная работа, 12 стр. )
Миф и мифологическое ощущение ( Контрольная работа, 14 стр. )
Миф и мифология: понятия и виды ( Курсовая работа, 26 стр. )
Миф и ритуал в культуре ( Курсовая работа, 27 стр. )
Мифологическая картина мира: создание Земли и Неба, происхождение человека и культуры (искусственной среды обитания) ( Контрольная работа, 17 стр. )
МИФОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ ( Эссе, 12 стр. )
Мифология в системе культуры ( Реферат, 17 стр. )
Мифология в системе культурной регуляции ( Реферат, 25 стр. )
Мифология в системе культурной регуляции ( Реферат, 23 стр. )
Мифология древности и современности, место мифологии в системе культурной регуляции ( Реферат, 27 стр. )

I ВВЕДЕНИЕ

II ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Краткая характеристика основных этапов жизни Леонардо да Винчи

2. Ранний период творчества Леонардо да Винчи

3. Зрелый период творчества Леонардо да Винчи

4. Поздний период творчества Леонардо да Винчи

III ВЫВОДЫ

IV СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

"Я создал тебя существом не небесным, но и не только земным, не смертным, но и не бессмертным, чтобы ты, чуждый стеснений, сам себе сделался творцом и сам выковал окончательно свой образ. Тебе дана возможность пасть до степени животного, но так же и возможность подняться до степени существа богоподобного- исключительно благодаря твоей внутренней воле…"- так говорит бог Адаму в трактате итальянского гуманиста Пико делла Мирандола "О достоинстве человека". В этих словах сжат духовный опыт эпохи Возрождения, выражен сдвиг в сознании, который она совершила.

Гуманистическая философия второй половины 15 в., поставив в центр своего внимания человека, подчеркнула величие его разума и право на свободную творческую мысль. Прекрасным воплощением гуманистической идеи было творчество Леонардо да Винчи, чей гений проявился во многих областях науки, в изобретательстве, искусстве. Многогранность Леонардо, одного из титанов Возрождения, подчеркнул Ф. Энгельс: "Леонардо да Винчи был не только великим живописцем, но и великим математиком, механиком и инженером, которому обязаны важными открытиями самые разнообразные отрасли физики". Особенно высоко ценил Леонардо творчество художественное, в котором видел выражение непосредственной связи созидания с научным постижением мира. Среди искусств первое место он отводил живописи. Ученый и художник, он всегда подчеркивал ее близость и сходство с наукой. "Живопись распространяется на поверхности, цвета и фигуры всех предметов, созданных природой, а философия проникает внутрь этих тел, рассматривая в них их особенные свойства. Но она не удовлетворяет той истине, которую достигает живописец, самостоятельно обнимающий первую истину этих тел, так как глаз меньше ошибается, чем разум". Наиболее выразительное воплощение гуманистического идеала человека-творца Леонардо видел в творчестве художника, который изучает природу, воссоздает ее на полотне и в тоже время превосходит ее, "придумывая бесчисленные формы животных и трав, деревьев и пейзажей".

Гений Леонардо поднял на новую ступень ренессансное представление о человеке, его созидательной мощи, ставя на реальную, практическую основу сами эти представления. И в этом наиболее радикальный смысл гуманистической мысли Возрождения.

1) Алпатов М. "Всеобщая история искусства".- М.: Просвещение, 1979.- 488с.

2) Брагина Л. М. "Итальянский гуманизм: этические учения XIV-XV веков".- Москва. "Высшая школа", 1977.- 455с.

3) Лазарев В. Н. "Леонардо да Винчи".- Издательство академии наук СССР, Москва, 1952.- 237с.

4) Любимов Л. "Искусство Западной Европы".- М.: Издательство "НАУКА", 1975.- 562с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»