|
Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значи-тельной степени регулирует их поведение.
Можно рассматривать историю как целесообразную деятельность людей. Именно этот деятельностный подход и позволяет ответить на вопрос о том, что такое культура. Говоря и размышляя о культуре, мы представляем себе не только продукты человеческой деятельности, но и саму эту деятельность: ка-менщиков, возводящих пирамиды или строящих Акрополь, современное авто-матизированное производство с его высокой технической культурой. Понятно, что деятельность, осуществляемая с помощью каменного молотка или обычной пилы, существенно отличается от деятельности рабочего, налаживающего ав-томатическую линию, включающую в себя станки с программным управлени-ем.
В соответствии со сказанным следует рассматривать культуру как сово-купность всех видов преобразовательной деятельности человека и общества, а также результатов этой деятельности, воплотившихся в материальных и духов-ных ценностях. Под ценностями понимаются материальные и идеальные объ-екты, способные удовлетворить какие-либо потребности человека, класса, об-щества, служить их интересам и целям. Мир ценностей многообразен, он включает в себя природные, этические, эстетические и др. системы. Системы ценностей историчны и, как правило, иерархичны. Один из высших уровней такой иерархии занимают общечеловеческие ценности.
|
|
1. Введение в культурологию. / Под редакцией Е. В. Попова. - М.: ВЛАДОС, 2001.
2. Драч Г.В. Культурология. Ростов-на-Дону, 2002.
3. Коган Л.Н. Социология культуры. М., 2000.
4. Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Феникс. 2002.
|
На уровень вверх
Купить