книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие темы поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина ( Курсовая работа, 44 стр. )
Развитие теории художественного конфликта в отечественном литературоведении ( Дипломная работа, 37 стр. )
Разговорный синтаксис в рассказах Василия Шукшина (на материале рассказов «Миль пардон, мадам!» и «Наказ») ( Контрольная работа, 10 стр. )
Разнастайнасць тэматыкі і праблематыкі ліра-эпічных твораў Рыгора Барадуліна (Белоруссия) ( Реферат, 10 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Реферат, 18 стр. )
Разностильные образы героев в драме "Маскарад" ( Реферат, 12 стр. )
Разоблачение буржуазного стяжательства в «Человеческой комедии» Бальзака. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разработка проблемы "герой и время" в рассказе "Река Оккервиль ( Реферат, 16 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Контрольная работа, 27 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Раскольников и его двойникивВ романе "Преступление и наказание" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Раскрытие мастерства Гоголя-драматурга, и исследование особенностей драматургии Гоголя ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие положительного образа героев Достоевского князя Мышкина и Алеши Карамазова.* ( Реферат, 18 стр. )
Раскрытие художественного воплощения проблемы свободы и несвободы в романах М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха" ( Реферат, 20 стр. )
Раскрыть гендерное своеобразие изображения героев, типологии и характеров в рассказах Т.Толстой ( Курсовая работа, 32 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом как литературным направлением ( Реферат, 21 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 17 стр. )
Раскрыть тему двойничества в произведении Достоевского №Братья Карамазовы" ( Курсовая работа, 40 стр. )
раскрыть тему добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса, связанного с кавказской темой в произведениях Ю. М. Лермонтова и А. С. Пушкина ( Курсовая работа, 43 стр. )
Рассмотрение вопроса о роли женщин в жизни и судьбе А.И. Куприна ( Дипломная работа, 138 стр. )
Рассмотрение говорящих фамилий в произведениях Чехова, Островского, Гоголя ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение драматических сочинений В.А. Озерова в контексте традиций русской драматургии и с точки зрения их эстетической, идейной и общекультурной значимости ( Дипломная работа, 107 стр. )

Вступ ………………………………………………………………………………3

Розділ І. Місце драми-феєрії "Лісова пісня" в творчості Лесі Українки. Огляд літературознавчих досліджень…………………………………………...4

Розділ ІІ. Функції ремарок у драмі-феєрії "Лісова пісня"…………………….13

1. Поняття ремарки та її функція в драматичному творі. ……………...13

2. Новаторство та особливості використання ремарок Лесею Українкою. ………………………………………………………………………15

3. Хронотопічна функція ремарок у "Лісовій пісні"…………………...19

4. Смислотворча роль ремарок та роль музики у драмі-феєрії. ……….21

Висновки…………………………………………………………………………23

Список використаних джерел…………………………………………………..25

Визначним набутком української і світової драматургії є драма-феєрія Лесі Українки "Лісова пісня", не схожа на жодну іншу п'єсу поетеси. Це національна драма за своїм задумом, матеріалом, духом животрепетних характерів, обставин, персонажів. Поетеса піднесла образи національного фольклору до такого філософсько-етичного узагальнення, на яке мало хто спромігся в усій попередній історії літератури та культури. А тому дослідження цього твору, вивчення все нових і нових його обріїв є актуальним для історії української літератури та культури. П'єса літературними критиками досліджена вже досить різнобічно. Однак залишається ще багато її особливостей для все нових і нових досліджень. Зокрема, актуальним і мало дослідженим є вживання та функції ремарок у драмі-феєрії.

1. Агєєва В. Поетеса зламу століть. - К.: Либідь, 1999. 263 с.

2. Бацій І. С. Краса і сила слова: Бесіди про мову худож. твору.- К.: Рад. школа, 1983.- 96 с.

3. Бойко Ю. Естетичні погляди Лесі Українки та її стильові шукання // Бойко Ю. Вибрані праці.- К., 1992.

4. Борисюк Т. "Лісова пісня" Лесі Українки і "Затоплений дзвін" Гергарта Гауптмана // Слово і час.- 1990.- №3.

5. Гуменюк О.М. Музика в драматичній поезії Лесі Українки // Филологические науки. - К., 1987. - С. 130-133.

6. Давидюк В. Позатекстова міфологічна символіка "Лісової пісні" // Дивослово.- 1994.- №2.- С.6-9.

7. Демська Л. "Лісова пісня" Лесі Українки (спроба естетичного аналізу) // газ. Українська мова та література.- 1999.- №45.- С.12.

8. Зборовська Н. Моя Леся Українка. - К., 2000.

9. Малютіна Н.П. Українська драматургія кінця ХІХ - початку ХХ століття: аспекти родо-жанрової динаміки. - Одеса, 2006.

10. Рєчка А. Художні функції ремарки в "драмі для читання // Слово і час. - 2000. - № 11. - С. 48-52

11. Скупейко Л. Форми художнього часу в "Лісовій пісні" Лесі Українки // Слово і час.- 2005.-№ 8.- с. 16-20.

12. Сушевський Б., Слоньовська О. "Лісова пісня" Лесі Українки - гімн красі рідного Полісся, шедевр нової драматургії. Два світи в драмі // газ. Українська мова та література.- 2001.- №6.- С.10-11.

13. Українка Леся. Лісова пісня // Українка Леся. Драматичні твори. - К., 1982. - С.171-263.

14. Хороб С. Українська модерна драма кінця ХІХ - початку ХХ століття. - Івано-Франківськ: Плай, 2002. - 414 с.

15. Шаховський С. Поетичний театр Лесі Українки. // Українка Леся. Драматичні твори. - К., 1982. - С. 5-18.

16. Яросевич Л. Леся Українка і музика. - К., 1978. - 125 с.

17. Ярош Л.О. Метамова поезії в темі пробудження душі в "Лісовій пісні" Лесі Українки (філософський аспект) // Універсальні виміри української культури. - Одеса : 2000 р., с. 166 - 172.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»