книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Развитие темы поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина ( Курсовая работа, 44 стр. )
Развитие теории художественного конфликта в отечественном литературоведении ( Дипломная работа, 37 стр. )
Разговорный синтаксис в рассказах Василия Шукшина (на материале рассказов «Миль пардон, мадам!» и «Наказ») ( Контрольная работа, 10 стр. )
Разнастайнасць тэматыкі і праблематыкі ліра-эпічных твораў Рыгора Барадуліна (Белоруссия) ( Реферат, 10 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Разнообразие метрических средств, характеризующих речь шекспировских героев ( Реферат, 18 стр. )
Разностильные образы героев в драме "Маскарад" ( Реферат, 12 стр. )
Разоблачение буржуазного стяжательства в «Человеческой комедии» Бальзака. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Разработка проблемы "герой и время" в рассказе "Река Оккервиль ( Реферат, 16 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Контрольная работа, 27 стр. )
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ "ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ Н.РУБЦОВА" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Раскольников и его двойникивВ романе "Преступление и наказание" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Раскрытие мастерства Гоголя-драматурга, и исследование особенностей драматургии Гоголя ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие положительного образа героев Достоевского князя Мышкина и Алеши Карамазова.* ( Реферат, 18 стр. )
Раскрытие художественного воплощения проблемы свободы и несвободы в романах М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха" ( Реферат, 20 стр. )
Раскрыть гендерное своеобразие изображения героев, типологии и характеров в рассказах Т.Толстой ( Курсовая работа, 32 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом как литературным направлением ( Реферат, 21 стр. )
Раскрыть сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 17 стр. )
Раскрыть тему двойничества в произведении Достоевского №Братья Карамазовы" ( Курсовая работа, 40 стр. )
раскрыть тему добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Рассказчики в романе У.Фолкнера "Шум и ярость" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение вопроса, связанного с кавказской темой в произведениях Ю. М. Лермонтова и А. С. Пушкина ( Курсовая работа, 43 стр. )
Рассмотрение вопроса о роли женщин в жизни и судьбе А.И. Куприна ( Дипломная работа, 138 стр. )
Рассмотрение говорящих фамилий в произведениях Чехова, Островского, Гоголя ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение драматических сочинений В.А. Озерова в контексте традиций русской драматургии и с точки зрения их эстетической, идейной и общекультурной значимости ( Дипломная работа, 107 стр. )

Введение 3

1. Художественный мир Ф.М.Достоевского 6

2. Одиночество героев романа "Преступление и наказание" 11

2.1. Родион Раскольников 11

2.2. Соня Мармеладова 13

2.3. Петр Петрович Лужин 16

2.4. Аркадий Иванович Свидригайлов 18

3. Своеобразие гуманизма Ф.М.Достоевского 22

Заключение 27

Список литературы 30

"Преступление и наказание" сложилось у Достоевского из двух замыслов, движимых идеями художника. А идеи были подсказаны как всей социальной сферой, окружавшей писателя, так и личными его воспоминаниями и переживаниями.

Как об этом свидетельствуют журналистика и литература 1860-х годов, в пору ломки крепостнических порядков и капитализации отживающего дворянского уклада резко заколебалась общественная мораль: уголовные преступления, жажда наживы и денег, пьянство и циничный эгоизм - все это сопрягалось с прямыми атаками на традиционную православную мораль со стороны радикальных общественных сил.

Разночинская демократия во главе с Белинским, Чернышевским, Добролюбовым и многими другими внедряла в общественное сознание атеистические и социалистические идеи. В 1863 году был опубликован в "Современнике" роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?", который содержал настоящую программу действий по ломке государственных устоев при помощи революционного насилия, по замене общечеловеческих нравственных ценностей (христианских) классовыми.

81-83.

2. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. - СПб.: Речь, 2002

3. Достоевский Ф.М. Письма в 4-х томах. - М.: Госиздат, 1959. - Т.1. - С.408.

4. Достоевский Ф.М. Письмо М.Н. Каткову. В кн.: Ф.М. Достоевский. О русской литературе. - М.: Современник, 1987. - С.336-337.

5. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание. - М.: Художественная литература, 1998. - С.165

6. Иванов Вяч. Достоевский и роман-трагедия. - В кн.: О Достоевском. - М.: Книга, 1990. - С.187

7. Кирпотин В.Я. Избранные работы в трех томах. - М., 1978. - Т.3. - С.220-221

8. Русская классическая литература. Разборы и анализы. - М., 1969. - С.281-306

9. Сахаров В. Вечная Сонечка / Ф.М.Достоевский. - М., 2004

10. Соловьев В.С. Первая речь в память Достоевского. - В кн.: О Достоевском. - М.: Книга, 1990. - С.39

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»