Введение 3

1. Проблемы гражданского воспитания в современной школе 4

2. Школьное самоуправление как фактор воспитания гражданственности 6

3. Основные цели и задачи гражданского воспитания в школе 8

4. Патриотическое воспитание 9

Заключение 12

Список литературы 13

Сегодня нельзя ставить и решать актуальные вопросы социального и духовного развития человека и общества, в том числе - школы и педагогики, без учета современного положения в мире, тенденций его развития, открывшихся возможностей разностороннего и плодотворного сотрудничества. Сотрудничество, расширяющиеся контакты позволяют не только освоить достижения мирового сообщества и отдельных стран, но и лучше раскрыть собственные потенциальные возможности и стимулировать поиск оптимального решения аналогичных или сходных проблем. Гражданственность - важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

1. Беспятова Н. К., Яковлев Д. Е. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков.- М.: Айрис-пресс, 2006.

2. Гусинский Э. Н., Турчанинова Ю. И. Образование личности.- М.: Интер-пракс, 1994.

3. Мы - сограждане. Т.1.- М.: Бонфи, 2002.

4. Никитин А. Социальное пространство личности// Проблемы политико-правовой социализации школьников.- М, 1997.

5. Проблемы правового образования в общеобразовательных учреждениях.- М.: "Университет", 2001.

Примечаний нет.