книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение зависимых состояний детей и подростков с нарушением эмоционально-волевой сферы12 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение знаний прав ребенка как условия успешной социализации ( Дипломная работа, 36 стр. )
Изучение значения игры в системе обучения дошкольников изодеятельности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение и анализ индивидуального подхода как принципа воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и анализ произносительной стороны речи у глухих детей старшего дошкольного возраста Теоретические основы формирования речи у глухих детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение и анализ произносительной стороны речи у глухих детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение и выявление актуального уровня развития представлений о форме у детей пятого года жизни ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и выявление условий овладения полноценными навыками литературного чтения учащимися начальных классов общеобразовательной школы ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение и выявление актуального уровня развития представлений о форме у детей пятого года жизни ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и коррекция нарушений памяти у школьников п88965 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Изучение и определение готовности детей к поступлению в школу ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение и оценка экологического воспитания школьников на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучение и пропаганда творчества учителей ( Курсовая работа, 50 стр. )
Изучение индивидуального стиля деятельности учителя как условия повышения качества образования ( Курсовая работа, 48 стр. )
Изучение интереса у младших школьников к занятиям физической культурой ( Курсовая работа, 33 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ИНТОНАЦИОННО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ……….26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение литературы ЕАО в общеобразовательных и профильных классах ( Курсовая работа, 53 стр. )
Изучение личности ученика в учебном процессе ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение методики обучения математике ( Реферат, 10 стр. )
Изучение методики обучения написанию сочинения ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение методического опыта преподавания теории литературы в средних классах основной школы ( Дипломная работа, 62 стр. )
Изучение методов внеклассной работы с учащимися на уроках права 2009-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение методов внеклассной работы с учащимися на уроках права ( Курсовая работа, 34 стр. )
Изучение методов создания и работы с электронными ресурсами на уроках права ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение методологического опыта по изучению произведений устного народного творчества на уроках литературы в 5-9 классах ( Курсовая работа, 43 стр. )

Зачетные задания по «Теории и методике воспитания» 1

Цуприк Марины Борисовны 1

Вопрос №7. Об Иване Шмелеве и его автобиографических повестях «Лето Господне» и «Богомолье» 2

Литература: 6

Вопрос 1. Тематический конспект на тему «Закономерности и принципы воспитания». 7

Принципы воспитания. 8

Закономерности и принципы воспитания. 12

Педагогика, - учебник, под ред. Л.П.Крившенко; «Поспект»; Москва, 2005 г. 12

Принципы воспитания 16

Принципы воспитания на основе современного понимания процесса воспитания, требований времени, в свете тенденций социального развития. 18

Краткое описание принципов 18

Общие закономерности и принципы воспитания. 22

Краткая характеристика основных педагогических закономерностей. 22

Характеристика принципов воспитания. 27

Третий принцип воспитания – принцип целостности. 29

Вопрос №2. Изучить методику коллективных творческих дел (КТД) и заполнить таблицу: 31

Литература: 35

Вопрос 5. Конспект книги А.Н. Лутошкина «Как вести за собой». 36

Как организовать работу, некоторые правила. 47

Литература: 49

Вопрос №4. Описать воспитательную систему В.А. Караковского. 50

Литература 54

Вопрос №3. Рассмотреть разнообразные классификации методов воспитания и заполнить таблицу. 55

Литература 64

Вопрос №6. Разработать подробный конспект воспитательного мероприятия, дела, игры. 65

Культурологический аспект программы: 67

Ход занятия 69

Литература 69

Литература

1. Головнева Е.В. Теория и методика воспитания. – М., 2006.

2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. – М., 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»