книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование влияния самооценки на процесс социальной адаптации детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 65 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МЕАТЕМАТИКИ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ( Дипломная работа, 61 стр. )
Экспериментальное исследование влияния русских обрядов и традиций на нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в семье и в дошкольных учреждениях ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование развития внимания в младшем школьном возрасте ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование отношений младших школьников со сверстниками ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование развития интеллектуальных способностей дошкольников ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное исследование роли дидактических игр в развитии познавательного интереса младшего школьника на уроках математики в 1-ом классе ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование готовности к обучению в школе ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МЕАТЕМАТИКИ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ( Дипломная работа, 59 стр. )
Экспериментальное исследование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование влияния дисгармоничного семейного воспитания на возникновение нарушений в поведении ребенка 20 ( Курсовая работа, 42 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование и выявление отклонений в практической и социальной направленности обучения и воспитания ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТРАЖЕНИЯ В РИСУНКАХ ДЕТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование факторов профессионального развития педагогов ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное исследование развития навыков устной и письменной речи у младших школьников ( Курсовая работа, 55 стр. )
Экспериментальное исследование внимания и развития произвольности младших школьников в обучении русскому языку ( Курсовая работа, 42 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА В ФОРМИРОВАНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 35 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ЗАНЯТИЙ ПО РУЧНОМУ ТРУДУ В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование воспитания самостоятельности умственно отсталых младших школьников как важного фактора личностного развития ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ ( Дипломная работа, 69 стр. )
Экспериментальное исследование развития познавательного интереса в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 30 стр. )

1. В чому суть процесу соціалізації?

2. Поясніть поняття "здібності" та "задатки".

3. Опишіть основні категорії науки педагогіки.

4. Задача: які із перерахованих якостей відносяться до людини як особистості, а які - як до індивіда? (цілеспрямованість, висока емоційність,

Соціалізація - процес і результат засвоєння дитиною соціального досвіду. В результаті соціалізації дитина стає культурною, освіченою і вихованою людиною. Соцiалiзацiя - це тi процеси соціальної взаємодії, через які людина набуває риси особистості та опановує спосіб життя у суспільстві. Також поняття

1. Заброцький М.М. Педагогічна психологія: Курс лекцій. - К., МАУП, 2000. - С.69-91.

2. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. - М., Логос, 2000. - С.305-366.

3. Немов Р.С. Психология: в 3 кн. - М., ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. - 688 с.

4. Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. - М., Педагогика-Пресс, 2001. - 440 с.

5. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л.Трофімова. - К., Либідь, 1999. - С.468-476.

6. Словник-хрестоматія педагогічних понять: Навч. посіб./ Г.Шевченко (уклад.). - Луганськ, ВЦ СУНУ ім. Володимира Даля, 2004. - 272с.

7. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посіб. - К., Либідь, 2002. - 560 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»