книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Индира Ганди ( Контрольная работа, 20 стр. )
Институт президентства и конституция РФ ну35221 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ИНСТИТУТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Институционализация палестино - израильского конфликта в современных условиях ( Дипломная работа, 97 стр. )
Инструменты и операции валютного рынка е3532422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Инструменты признания и мобильности: система кредитных единиц и приложение к диплому н74635 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Информационная обеспеченность взаимодействия органов государственной власти, бизнеса и общественных организаций в условиях глобализации на примере Нижегородской области ( Курсовая работа, 38 стр. )
Искусство политики: взаимоотношения с другими сферами общества ( Реферат, 20 стр. )
Исламская цивилизация как фактор дестабилизации - причины, история развития е3542 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Исламский фундаментализм в современном мире ( Реферат, 17 стр. )
Используя текст Конституции Российской Федерации, Федеральный конституционный закон " О референдуме Российской Федерации" ( Контрольная работа, 21 стр. )
Используя текст Конституции Российской Федерации, Федеральный конституционный закон " О референдуме Российской Федерации", а также монографическую и учебную литературу, опишите процедуру подготовки и проведения референдумов в Российской Федераци ( Контрольная работа, 21 стр. )
Используя типологию П.Штомпке, опишите следующие процессы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Используя типологию П.Штомпке, опишите следующие процессы ( Контрольная работа, 11 стр. )
Исследование партий в политической системе общетсва, и выявление правовых регулирований их деятельности ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование власти и влияния ( Реферат, 20 стр. )
Исследование вопросов, связанных с тоталитаризмом, его предпосылками ( Дипломная работа, 93 стр. )
Исследование и анализ лоббизма в правотворческой деятельности ( Реферат, 15 стр. )
Исследование механизма партийного строительства и функционирования партийных систем западных демократий ( Реферат, 14 стр. )
Исследование основных направлений социальной политики государства ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование особенностей формирования политической элиты на федеральном и региональном уровнях ( Дипломная работа, 82 стр. )
Исследование политики Х. Мубарака в 80-90 годах ХХ века. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование понятий политики и морали, их различия и взаимодействия 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Исследование понятий политики и морали, их различия и взаимодействия ( Реферат, 22 стр. )
Исследование проблем и перспектив эволюции деятельности НАТО в современном мире, а также возможных последствий его расширения для национальной безопасности РФ ( Дипломная работа, 91 стр. )

Вступ

Система вищої освіти України та порівняльний аналіз із системами вищої освіти інших країн світу

Висновки

Список літератури

В Україні, як і в інших розвинених країнах світу, вища освіта визнана однією з провідних галузей розвитку суспільства. Стратегічні напрямки розвитку вищої освіти визначені Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про вищу освіту", Національною доктриною розвитку освіти, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України.

Основною метою державної політики в галузі освіти є створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожного громадянина України, оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу відповідно до демократичних цінностей, ринкових засад економіки, сучасних науково-технічних досягнень.

Пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти є:

" особистісна орієнтація вищої освіти;

" формування національних і загальнолюдських цінностей;

" створення для громадян рівних можливостей у здобутті вищої освіти;

" постійне підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу;

" запровадження освітніх інновацій та інформаційних технологій;

" формування в системі освіти нормативно-правових і організаційно-економічних механізмів залучення і використання позабюджетних коштів;

" підвищення соціального статусу і професіоналізму працівників освіти, посилення їх державної і суспільної підтримки;

" розвиток освіти, як відкритої державно-суспільної системи;

" інтеграція вітчизняної вищої освіти до європейського та світового освітніх просторів.

1. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003 - 2004 рр.) / За редакцією В.Г. Кременя. Авторський колектив: М.Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. - Тернопіль: вид-во ТДПУ імені В. Гнатюка, 2004.- 147 с.

2. Корж В.С. Система освіти в країнах Західної Європи та Америки. - К., 2002.

3. Журавський В. С., Згуровський М. З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ "Видавництво Політехніка", 2003. - 195 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»