книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Идеология ( Реферат, 16 стр. )
ИДЕОЛОГИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИЙ МИФ ( Реферат, 16 стр. )
Идеология как продукт социально-политической деятельности людей ( Реферат, 20 стр. )
Идеология как фактор формирования политической культуры в переходном обществе. Политическая субкультура современной молодежи: ценности и идеологическая ориентация 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Идеология российского либерализма и его перспективы в современной России ( Дипломная работа, 82 стр. )
Идея конституционных проектов Н.Муравьева ( Контрольная работа, 10 стр. )
Идея Перестройки в понимании власти и общества: эффект "гласности" ( Реферат, 5 стр. )
Избирательная кампания как политический процесс ( Курсовая работа, 35 стр. )
Избирательная система и избирательное право ( Контрольная работа, 20 стр. )
ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Избирательные кампании как рынок теневых услуг ( Контрольная работа, 11 стр. )
Избирательные системы современности ( Реферат, 24 стр. )
Избирательные системы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Избирательные технологии: связи с общественностью; политическое консультирование; стратегия и тактика предвыборной борьбы ( Реферат, 22 стр. )
Избирательный процесс ( Контрольная работа, 23 стр. )
Изменение социальной структуры российского общества в переходный период. Разделение властей ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. )
Изучение авторитарных систем власти 2009-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение авторитарных систем власти ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение авторитарных систем власти ( Реферат, 19 стр. )
Изучение важнейших аспектов политической власти и ее легитимности ( Реферат, 19 стр. )
Изучение взаимодействия личности и политики ( Реферат, 26 стр. )
Изучение взглядов на государство таких мыслителей античности и средневековья, как Платона, Аристотеля, Ф. Аквинского, Н. Макиавелли ( Реферат, 18 стр. )
Изучение власти как основной категории политической науки ( Контрольная работа, 22 стр. )
Изучение геополитических последствий распада СССР ( Реферат, 19 стр. )

Вступ

Система вищої освіти України та порівняльний аналіз із системами вищої освіти інших країн світу

Висновки

Список літератури

В Україні, як і в інших розвинених країнах світу, вища освіта визнана однією з провідних галузей розвитку суспільства. Стратегічні напрямки розвитку вищої освіти визначені Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про вищу освіту", Національною доктриною розвитку освіти, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України.

Основною метою державної політики в галузі освіти є створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожного громадянина України, оновлення змісту освіти та організації навчально-виховного процесу відповідно до демократичних цінностей, ринкових засад економіки, сучасних науково-технічних досягнень.

Пріоритетними напрямами державної політики щодо розвитку вищої освіти є:

" особистісна орієнтація вищої освіти;

" формування національних і загальнолюдських цінностей;

" створення для громадян рівних можливостей у здобутті вищої освіти;

" постійне підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу;

" запровадження освітніх інновацій та інформаційних технологій;

" формування в системі освіти нормативно-правових і організаційно-економічних механізмів залучення і використання позабюджетних коштів;

" підвищення соціального статусу і професіоналізму працівників освіти, посилення їх державної і суспільної підтримки;

" розвиток освіти, як відкритої державно-суспільної системи;

" інтеграція вітчизняної вищої освіти до європейського та світового освітніх просторів.

1. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003 - 2004 рр.) / За редакцією В.Г. Кременя. Авторський колектив: М.Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. - Тернопіль: вид-во ТДПУ імені В. Гнатюка, 2004.- 147 с.

2. Корж В.С. Система освіти в країнах Західної Європи та Америки. - К., 2002.

3. Журавський В. С., Згуровський М. З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ "Видавництво Політехніка", 2003. - 195 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»