книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возможности психодиагностики в исследовании внимания как сосредоточенности психической деятельности человека ( Курсовая работа, 56 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании произвольного внимания как психического процесса 2008-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании мышления как психического процесса ( Курсовая работа, 40 стр. )
Возможности психодиагностики акцентуаций характера ( Дипломная работа, 64 стр. )
Возможности психодиагностики в исследовании памяти как психического процесса 2007-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Возможности психолога в повышении уровня готовности детей к школе1 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возможности психолога в повышении уровня готовности детей к школе 4 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Возможности развития памяти младших школьников в ходе изучения темы "Табличное умножение и деление" 2009-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ 5-ГО КЛАССА ШКОЛЫ VIII ВИДА ТРУДОЛЮБИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 58 стр. )
ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ 5-ГО КЛАССА ШКОЛЫ VIII ВИДА ТРУДОЛЮБИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 57 стр. )
Возможности развития памяти младших школьников в ходе изучения темы "Табличное умножение и деление" ( Реферат, 23 стр. )
Возможности развития личностного потенциала посредством воспитания лидерства ( Реферат, 21 стр. )
Возможности формирования зрительной культуры у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ ( Дипломная работа, 67 стр. )
Возможность коррекции ЗПР с помощью сюжетно-ролевой игры ( Дипломная работа, 83 стр. )
Возможность прогнозирования профессиональной надежности водителей по показателям психодиагностической методики "Корректурная проба" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Возникновение и развитие сознания у человека как высшей формы психики ( Реферат, 25 стр. )
Возникновение и становление психоаналитической теории. Структура личности в концепции З. Фрейда ( Реферат, 10 стр. )
Возникновение и становление психоаналитической теории ( Реферат, 11 стр. )
Возникновение неврозов 633 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Возникновение психологии индивидуальных различий (дифференциальной психологии) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Возрастная динамика самооценки умственно отсталых подростков ( Дипломная работа, 87 стр. )
Возрастная динамика тревожности и её личностный аспект. ( Дипломная работа, 97 стр. )
Возрастная динамика развития человека в процессе образования ( Реферат, 17 стр. )
Возрастная периодизация. Эндогенные и экзогенные факторы возрастных изменений ( Контрольная работа, 20 стр. )
Возрастная периодизация ( Контрольная работа, 15 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Становление современной социальной психологии за рубежом 3

2. Современное состояние зарубежной социальной психологии 6

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13

Библиография 14

Человек - социальное существо, его жизнь и развитие невозможны вне общения и взаимодействия с другими людьми. Социальная психология и изучает, как люди общаются и взаимодействуют друг с другом, что они думают друг о друге, как влияют друг на друга и как относятся друг к другу.

Зарубежная социальная психология внесла значительный вклад в изучение этих вопросов. И следует уделять достаточно внимания изучению основных направлений в зарубежной социальной психологии.

Исследованиями в рамках социальной психологии занимались такие зарубежные авторы как Э. Богардус, Г. Олпорт, Э. Мэйо, К. Хорни, Э. Фромм, А. Кардинер; Э. Шилз, А. Адлер, К. Левин, Л. Фестингер, Дж. Крисуэл, Килпатрик, В. Иттельсон, Г. Мид, Г. Блумер, М. Кун, Т. Сарбин, Р. Мертон и многие другие.

Целью контрольной работы является анализ основных направлений в зарубежной социальной психологии.

Объект исследования - зарубежная социальная психология.

Предмет исследования - теории различных авторов в рамках социальной психологии.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., Аспект-Пресс, 2000.

2. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. - М., 1998.

3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди. которые играют в игры. - М., 1996.

4. Бехтерев В. М. Избранные работы по социальной психологии. М., Наука, 1994.

5. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: МГУ, 1982.

6. Введение в практическую социальную психологию. / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. М., Наука, 1994.

7. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск. - 1976.

8. Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. Л. - 1990.

9. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. СПб., Социально-психологический центр, 1996.

10. Лекции по методике конкретных социальных исследований. / Под ред. Г.М. Андреевой. М.. Изд-во МГУ, 1972.

11. Майерс Д. Социальная психология.- Санкт-Петербург: Питер, 1999

12. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб., Изд-во "Питер", 2000.

13. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб., ИГУП, 1999.

14. Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М.Андреевой и др. - М.: МГУ, 1987.

15. Современная психология. Справочное руководство. // Отв. ред. В.Н. Дружинин. М., ИНФРА-М, 1999,. С. 466-484.

16. Хрестоматия по социальной психологии. Сост. Кутасова Т.В.. - М., 1994

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»