книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Выявление наличия расхождений в ценностной сфере подростков и их родителей ( Курсовая работа, 55 стр. )
Выявление наличия синдрома ПТСН у ветеранов боевых действий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Выявление направлений профилактики отклоняющегося поведения ( Курсовая работа, 41 стр. )
Выявление нарушений программирования и контроля у больных с локальными поражениями мозга при использовании эффекта теста Струпа ( Контрольная работа, 18 стр. )
Выявление некоторых особенностей личности спортсменов, занимающихся агрессивными видами единоборств ( Дипломная работа, 96 стр. )
Выявление общих черт положений теории Эриксона и поведения героя Толстого ( Реферат, 12 стр. )
Выявление основных закономерностей протекания и преодоления кризиса середины жизни ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление основных новообразований личности дошкольника ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление основных причин трудностей, возникающих в общении подростков ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявление основных причин девиантного поведения молодежи и пути его профилактики ( Дипломная работа, 109 стр. )
Выявление основных причин трудностей, возникающих в общении подростков ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ СО ВЗРОСЛЫМИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявление особенностей социализации одаренных детей ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление особенностей развития речевого мышления у детей 6-летнего возраста с ОНР (III уровня) и определение эффективных методов формирования словесно-логического мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня ( Дипломная работа, 89 стр. )
Выявление особенностей развития эмоционально - волевой сферы младшего школьника и роль семьи в формировании эмоционально - волевой сферы детей. ( Дипломная работа, 75 стр. )
выявление особенностей развития коллектива подростков. ( Курсовая работа, 34 стр. )
ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДЕТСКОМ ДОМЕ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление особенностей агрессии в подростковом возрасте ( Дипломная работа, 66 стр. )
Выявление особенностей мыслительной деятельности у лиц с нарушениями зрения ( Курсовая работа, 41 стр. )
выявление особенностей личностных качеств детей старшего дошкольного возраста, имеющих различный статус в группе сверстников ( Курсовая работа, 40 стр. )
ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ НА ПРИМЕРЕ КОЛЛЕКТИВА КОНКРЕТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление особенностей социального поведения учебного коллектива как малой группы в зависимости от типа преобладающих в ней норм ( Курсовая работа, 54 стр. )
Выявление особенностей развития брачно-семейных отношений в молодой семье ( Курсовая работа, 28 стр. )
выявление особенностей половой идентификации е детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 28 стр. )
Выявление особенностей детской агрессии в теории и на практике ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выявление особенностей личностных качеств детей старшего дошкольного возраста, имеющих различный статус в группе сверстников 2009-76 ( Дипломная работа, 76 стр. )

Введение 3

1. Краткая биография В.М. Аллахвердова 4

2. Анализ основных работ В.М. Аллахвердова 5

2.1. Анализ работы В.М. Аллахвердова "Сознание как парадокс" 5

2.2. Анализ работы В.М. Аллахвердова "Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания" 11

Заключение 18

Список литературы 19

ХХ век в психологии начался в 1900 г. с выходом в свет книги З.Фрейда "Толкование сновидений".

Сто лет после этого шли нескончаемые дебаты о природе сознания и бессознательного. Теоретические построения Аллахвердова в книге "Сознание как парадокс", открывающей XXI век, также изменяют облик современной психологии.

Основанием для этой надежды служат как грандиозность замысла и веер тщательно обоснованных, хотя и парадоксальных идей, так и широта эрудиции автора, блестящий стиль, классическая простота изложения сложных вопросов.

Аллахвердов реконструирует основания, с помощью которых психологи разных школ пытались разгадать тайну сознания. В его изложении история психологии выглядит как логически последовательная цепь событий, как почти неизбежная череда успехов и неудач в мучительном поиске истины.

Цель работы - на основании научных работ В.М. Аллахвердова и других психологов определить вклад, внесенный В.М. Аллахвердовым в развитие психологии.

Исходя их поставленной цели, передо мной возник ряд задач, которые я постараюсь решить в представленной работе, а именно:

1. ознакомиться с биографией В.М. Аллахвердова и особенностями его личности;

2. изучить опыты психолога В.М. Аллахвердова проведенные в области психологии;

3. проанализировать основные работы профессора В.М. Аллахвердова - "Сознание как парадокс"; "Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания".

1. Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. СПб., 2003.

2. Аллахвердов В.М. и др. Психология: Учебник / В. М. Аллахвердов, С. И. Богданова, Л. И. Вансовская и др.; Под ред. А. А. Крылова. М.: Изд. группа "Проспект", 1998. 583 с.

3. Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. (Экспериментальная психологика), т. 1. СПб: "Издательство ДНК", 2000.

4. Мирошников С.А. Синтез "противоположных" подходов в теоретическом и компьютерном моделировании психофизической системы // Вестник СПбГУ, СПб, 2002.

5. Фрумкин К. Свобода, детерминизм и метафизическая гипотеза В.М.Аллахвердова. М.: 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»