книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Цели и принципы психологического воздействия н4535 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Цели психологической коррекции е36333 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальными организациями ( Дипломная работа, 64 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальной организацией ( Дипломная работа, 59 стр. )
Ценности и ценностные ориентации личности ( Реферат, 18 стр. )
Ценностная ориентация. Ценностные ориентации студентов. Их влияние на выбор профориентации ( Курсовая работа, 41 стр. )
Ценностная структура в развитии человека 2 ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная структура в развитии человека 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная структура в развитии человека ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная сфера как предмет психологического исследования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностная сфера как предмет психологического исследования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностно-мотивационная сфера личности как предмет психологического исследования ( Контрольная работа, 28 стр. )
Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования 2000-66 ( Дипломная работа, 66 стр. )
Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования ( Дипломная работа, 66 стр. )
Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии сотрудниками органов внутренних дел ( Дипломная работа, 78 стр. )
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РЕАЛЬНЫХ РАБОТОИСКАТЕЛЕЙ И СОСТОЯНИЕ ИХ УЧЕТА ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ И ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Ценностные ориентации студентов как основа развития их профессиональной деятельности-курсовая. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии сотрудниками органов внутренних дел56 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Ценностные ориентации современных подростков ( Курсовая работа, 37 стр. )
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Ценностные ориентации подростков в контексте семейных отношений ( Дипломная работа, 81 стр. )
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Ариадна". ( Отчет по практике, 44 стр. )
Центр семьи ( Контрольная работа, 17 стр. )
ЦИКЛИЧНОСТЬ МОДЫ И СТРУКТУРА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ МОДЫ е563а ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ціннісні орієнтації в системі особистості. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )

Экзаменационное задание по клинической психологии

Экзаменационное задание, вариант 1 2

Экзаменационное задание вариант 2 5

Вероятнее всего, ранние развитие обследуемой проходило в атмосфере недостаточного внимания и эмоционального участия со стороны родителей. Как следует из анамнестического описания, испытуемая Анна воспитывалась без отца, причем среди прочих близких родственников упомянута только мать. Таким образом, по всей видимости, у испытуемой отсутствуют братья и сестра, а так же лица, могущие их заменить (двоюродные родственники). Ха-рактерно так же достаточно неинформативное и невовлеченное поведения матери в процесс консультирование, что может говорить о ее отстраненном стиле воспитания.

На основании данных сведений можно сделать предположение о том, что хотя у испытуемой и отсутствуют клинически выраженные нарушения эмоционального и межличностного развития, можно, тем не менее, говорить о слабой развитости данных личностных сфер.

Другой проблемной зоной раннего развития испытуемой является пред-положительно компенсирующий потакающий стиль воспитания в семье ис-пытуемой, что привело в недостаточному развитию волевых процессов и во-левой регуляции испытуемой.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»