книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сформулируйте цель системы, определите ее характер ( Реферат, 16 стр. )
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАСКРЫТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА (НА ПРИМЕРЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Технология применения системного анализа к решению сложных задач по этапам классификации С. Янга. ( Реферат, 10 стр. )
Характеристика процесса формирования целей в ООО «Русский холод». ( Контрольная работа, 13 стр. )
Этапы системного анализа ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение…………………………………………………………………………..…3

1. Целевой подход к формированию системы……………………………………..4

2. Проблемы согласования целей………………………………………………..…5

3. Наличие нескольких целей - многокритериальность системы………………7

4. Графическое представление целей………………………………………...…….9

Заключение………………………..…………………………………………..…….12

Список используемой литературы…………………………………………….…..13

Наше общество, несмотря на всю его противоречивость вступает в новую эпоху, которую на Западе принято называть информационной. Отличительная ее черта - стремительное возрастание роли знания, в частности интегративного, системного знания.

Термины теория систем и системный анализ или, более кратко - системный подход, несмотря на период более 25 лет их использования, все еще не нашли общепринятого, стандартного истолкования.

Причина этого факта заключается, скорее всего, в динамичности процессов в области человеческой деятельности и, кроме того, в принципиальной возможности использовать системный подход практически в любой решаемой человеком задаче.

Даже в определении самого понятия система можно обнаружить достаточно много вариантов, часть из которых базируется на глубоко философских подходах, а другая использует обыденные обстоятельства, побуждающие нас к решению практических задач системного плана.

Выберем золотую середину и будем далее понимать термин система как совокупность (множество) отдельных объектов с неизбежными связями между ними. Если мы обнаруживаем хотя бы два таких объекта: учитель и ученик в процессе обучения, продавец и покупатель в торговле, телевизор и передающая станция в телевидении и т. д. - то это уже система. Короче, с некоторой претензией на высокопарность, можно считать системы способом существования окружающего нас мира.

1. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. М., Прогресс, 1995.

2. Вейлл П. Искусство менеджмента. - Пер. с англ. Козыревой И.Б. - М: Новости, 1993.

3. Гвишиани Д.М. Организация и управление, М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 1998.

4. Современный менеджмент: принципы и правила. Научное издание / Под редакцией В.И. Данилова-Данильяна Н.Н., НКЦП, 1997.

5. Волкова В.Н., Денисов А.А. Основы теории систем и системного анализа. - СПб., 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»