книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Содержание, методика и техники взаимодействия специалистов с детьми с нарушением слуха ( Контрольная работа, 15 стр. )
Содержание, функции и структура средств массовой информации ( Курсовая работа, 42 стр. )
СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ СЕТИ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ у5353 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Создание проекта создания центра по работе с неблагополучными семьями ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА И ЗДОРОВЬЕ РАБОТНИКОВ ЧЕБАРКУЛЬСКОЙ ГОРОДСКОЙ БОЛЬНИЦЫ ( Дипломная работа, 77 стр. )
Создание Центра по профилактике и борьбе с безнадзорностью и наркоманией в городе Хабаровске и Хабаровском крае ( Курсовая работа, 36 стр. )
Соотношении денежных доходов населения с величиной прожиточного минимума и численности малоимущего населения в целом по Российской Федерации в IV квартале 2002 года ( Контрольная работа, 23 стр. )
Состояние и основные направления миграции в России ( Контрольная работа, 26 стр. )
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА КАК УСЛОВИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ц34224 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная адаптация лиц из мест лишеняи свободы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальная адаптация дошкольников как проблема педагогической деятельности в социальной работе ( Дипломная работа, 87 стр. )
Социальная адаптация подростков в условиях специальной школы-интерната для слепых детей ( Курсовая работа, 57 стр. )
Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания ( Курсовая работа, 24 стр. )
Социальная адаптация выпускников российских вузов к новым экономическим условиям ( Дипломная работа, 59 стр. )
Социальная диагностика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальная защита граждан потерявших работу в Российской Федерации ( Реферат, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ( Реферат, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТСТВА (Белоруссия) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Социальная защита и регулирование имущественного неравенства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Социальная защита и преодоление бедности ( Реферат, 13 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ИНВАЛИДОВ С ДЕТСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 76 стр. )
Социальная защита инвалидов ( Курсовая работа, 36 стр. )
Социальная защита лиц с психическими расстройствами в стационарных психоневрологических учреждениях. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социальная защита материнства-курсовая. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная защита материнства в современной России: социолого-управленческий аспект ( Дипломная работа, 60 стр. )

Введение 3

1. Сущность методов беседы и интервью 5

2. Особенности работы с объектами социальной работы 8

3. Особенности проведения интервью и беседы с различными группами населения 12

Заключение 16

Список литературы 18

К числу наиболее распространенных средств познания явлений психологии относятся всевозможные опросы. Цель опроса состоит в получении информации об объективных и субъективных фактах со слов опрашиваемых.

Все разнообразие методов опроса, применяемых в психологических исследованиях, можно свести к двум основным типам: 1) опрос "лицом к лицу" - интервью, беседа, проводимые исследователем по определенному плану; 2) заочный опрос - анкеты, предназначенные для самостоятельного заполнения.

Так, например, в зарубежной и отечественной практике работы с организациями можно встретить едва ли не все методы социальной психологии, но ведущее место занимают, как правило, опросные методы (анкетирование и интервьюирование), специальные социально-психологические методы (социометрия, рейтинг и др.), некоторые личностные тесты (MMPI, Р. Кэттел и др.), а также так называемые активные методы - ситуационно-ролевые игры, социально-психологический тренинг и др.

Наиболее распространенными опросными методиками, которые используются в оргдиагностике, являются диагностическое интервью и разнообразные виды анкетирования.

Беседа также широко используется как эмпирический метод получения сведений (информации) о человеке в общении с ним, однако специальным образом построенная беседа является уже и методом психологического воздействия на человека.

Социальное общение это жи

2. Введение в практическую социальную психологию./ Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. - М.: Смысл, 1996-287с.

3. Зимняя И.А. Педагогическая психология.- Ростов н/Д.: "Феникс", 1997-323с.

4. Иванова С.В.Искусство подбора персонала: Как оценить человека за час. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.-346с.

5. Никитина Т.Б. Социальная психология. М., 2001.-314с.

6. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М.: ВЛАДОС, 2005.-546с.

7. Основы социальной работы: Учебник. / Отв. ред. П.Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. - с.124-138.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»