книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социальная работа с осужденными и их семьями: цель, задачи, формы и методы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Социальная работа с многодетной семьей на примере муниципального учреждения Центр социальной помощи семье и детям "Милосердие" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социальная работа с бездомными гражданами 2007-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Социальная работа с детьми сиротами по преддупреждению девиантного поведения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная работа с военнослужащими ( Реферат, 20 стр. )
Социальная работа с родителями типы и модели поддержки ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социальная работа с пожилыми людьми на примере анализа опыта деятельности КЦС «Хорошевский» ( Дипломная работа, 79 стр. )
Социальная работа с детьми беженцев ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социальная работа с молодежью как составная часть государственной молодежной политики. ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальная работа с беженцами ( Курсовая работа, 45 стр. )
Социальная работа с наркоманами ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальная работа с молодой семьей в г. Москва ( Курсовая работа, 44 стр. )
Социальная работа с семьей в гендерном аспекте ( Дипломная работа, 74 стр. )
Социальная работа с военнослужащими 2005-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная работа с пожилыми людьми ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная работа с молодежью ( Курсовая работа, 20 стр. )
Социальная работа с молодой семьей ( Контрольная работа, 9 стр. )
Социальная работа с одинокими матерями в Областном центре социальной помощи семье и детям города Богданович ( Курсовая работа, 54 стр. )
Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
социальная работа с бездомными ( Дипломная работа, 67 стр. )
Социальная работа с беженцами ( Дипломная работа, 81 стр. )
Социальная работа с различными группами населения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социальная работа с неполной семьей ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная работа с молодежью как часть государственной социальной политики ( Курсовая работа, 33 стр. )

1. Специфика содержания осужденных……………………………………..3

2. Личность осужденного, дифференциация социальных

отношений и жизненных сценариев………………………………………6

3. Специфика социальной работы в пенитенциарной системе…………….8

4. Направления работы с освобожденными из мест

лишения свободы…………………………………………………………11

Список литературы………………………………………………………….17

Для наиболее эффективного анализа функций, принципов и методов деятельности социального работника в пенитенциарной системе РФ необходимо дать характеристику современной Российской пенитенциарной системы.

Согласно ст.74 УИК РФ [2], видами исправительных учреждений являются: исправительные и воспитательные колонии, тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения и следственные изоляторы, выполняющие функции исправительных учреждений в отношении некоторых осужденных.

Исправительные учреждения являются органами государства входящими в пенитенциарную систему, на которую возложено исполнение лишения свободы на определенный срок и пожизненное лишение свободы в целях исправления осужденных и предупреждения с их стороны новых преступлений, а также обеспечение правопорядка и законности в их деятельности, безопасности осужденных и персонала, должностных лиц, привлечение осужденных к труду, организация их общего и профессионального образования, обеспечение охраны здоровья осужденных [8].

Систему пенитенциарных учреждений определяет классификация осужденных к лишению свободы.

Вид исправительного учреждения определяет суд при вынесении приговора. При этом он учитывает возраст и пол осужденного, тяжесть совершенного преступления, форму вины, срок назначенного наказания, факт отбывания ранее назначенного наказания в виде лишения свободы, рецидив, опасный и особо опасный рецидив преступлений.

Указанные категории призваны обеспечить раздельное отбывание наказания различным категориям осужденных в зависимости от вышеперечисленных факторов с тем, чтобы обеспечить личную безопасность осужденных, предупредить отрицательное влияние наиболее запущенных в криминальном отношении осужденных на других и создать предпосылки для их исправления.

1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 года № 1 - ФЗ (с изменениями на 2004 г.).

3. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ (с изменениями на 2004 г.).

4. Аминев Г.А. и др. Инструментарий пенитенциарного психолога. - Уфа, 1997. - 168 с.

5. Гальперин И.М. Наказание: социальные функции, практика, роль. - М., 1983. - 158с.

6. Кудрявцев В.Н. и др. Социальные отклонения. - М.: Юрид. лит., 1989. - 365с.

7. Кудрявцев Г.С. Содержание формы и методы криминологической профилактики в условиях социально-правовых реформ. - М.: Мос. Гос. Индустр. Ун-т., 1997. - 81с.

8. Правовые и организационные основы функционирования органов исполнения наказания./ Под ред. А.Е. Наташева. - М.: Акад. МВД РФ, 1995. - 133с.

9. Тетерский С.В. Введение в социальную работу. - М., 2002. - 650с.

10. Филипов В.В. Реформирование пенитенциарной системы: материалы международной конференции. - Минск, 1998. - 108 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»