книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ МАГАЗИНА "ШАНС" 26 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ и оценка организационной структуры ООО "Серко" ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ и оценка системы управления персоналом филиала в РМЭ ОАО «ВолгаТелеком» ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ и оценка существующей системы управления персоналом на примере магазина "Санта-Хаус" ( Курсовая работа, 46 стр. )
Анализ и оценка факторов, влияющих на эффективность работы персонала салона прически "Марина" ( Дипломная работа, 82 стр. )
Анализ и оценка факторов, влияющих на эффективность работы персонала салона прически «Марина»-диплом (Казахстан) ( Дипломная работа, 82 стр. )
Анализ и оценка эффективности систем управления персоналом ОАО "Трубодеталь" 35 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Анализ и оценка эффективности работы команды проекта "Формирование управления на объекте недвижимости" в ЗАО "КРАУС-М" ( Дипломная работа, 80 стр. )
Анализ и оценка эффективности работы персонала по методике вертикального анализа в ИП Распутин "Рубль Бум" ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ и повышение квалификации персонала ( Дипломная работа, 86 стр. )
Анализ и повышение квалификации персонала организации ООО «Мелорталь» ( Дипломная работа, 81 стр. )
Анализ и повышение квалификации персонала фирмы «ДВОСТ «ЭНЕРГОСБЫТ». ( Дипломная работа, 101 стр. )
АНАЛИЗ И ПОСТРОЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ IBM34 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Анализ и прогноз динамики внешней среды ( Контрольная работа, 15 стр. )
АНАЛИЗ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ АТТЕСТАЦИИ ( Дипломная работа, 113 стр. )
Анализ и проектирование системы мотивации деятельности в организации (на примере ООО ПКФ "Альбатрос") ( Дипломная работа, 96 стр. )
Анализ и проектирование оптимальной структуры управления на предприятии на примере Мособлстата ( Дипломная работа, 85 стр. )
Анализ и проектирование системы аттестации персонала" (на примере аттестации муниципальных служащих администрации Солнечного муниципального района) ( Дипломная работа, 113 стр. )
Анализ и проектирование системы мотивации на предприятии (на примере банка ВТБ) ( Дипломная работа, 115 стр. )
Анализ и пути повышения эффективности корпоративной культуры в целях создания устойчивого, позитивного имиджа организации ЗАО «Южуралнеруд» ( Дипломная работа, 106 стр. )
Анализ и пути повышения эффективности корпоративной культуры в целях создания устойчивого, позитивного имиджа организации ЗАО «Южуралнеруд» 2010-106 ( Дипломная работа, 106 стр. )
Анализ и разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности персонала в ЗАО "Банк Русский Стандарт" ( Дипломная работа, 114 стр. )
Анализ и совершенствование управления персоналом в ООО «Тревел Люкс» ( Курсовая работа, 65 стр. )
АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА В СТРУКТУРНОМ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ СЛУЖБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПАССАЖИРСКИХ ПЕРЕВОЗОК ОАО "МЕЖДУНАРОДНЫЙ АЭРОПОРТ "ВНУКОВО") ( Дипломная работа, 107 стр. )
Анализ и совершенствование управления персоналом кафе "Фантоцци" 65 ( Дипломная работа, 121 стр. )

Особенности школы человеческих отношений

Развитие поведенческих наук

Список литературы

Особенности школы человеческих отношений

Движение за человеческие отношения зародилось в ответ на неспособность со стороны представителей научного управления и классической школы полностью осознать человеческий фактор как основной элемент эффективной организации. Наибольший вклад в развитие школы человеческих отношений (1930-1950) внесли два ученых - Мэри Паркер Фоллет и Элтон Мэйо. Эксперименты Э. Мэйо открыли новое направление в теории управления. Он обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, часто превосходили усилия руководителей.

Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, по Маслоу, являются, в основном, не экономические силы, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег. Основываясь на этих выводах, исследователи полагали, что, если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности должен возрастать, а это будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей взаимного общения на работе.

Двух ученых - Мери Паркер Фоллетт и Элтона Мэйо - можно назвать самыми крупными авторитетами в развитии школы человеческих отношений в управлении. Именно мисс Фоллетт была первой, кто определил менеджмент как "обеспечение выполнения работы с помощью других лиц". Знаменитые эксперименты Элтона Мэйо, особенно те, которые проводились на заводе "Уэстерн Электрик" в Хотторне, открыли новое направление в теории управления. Мэйо обнаружил, что четко разработанные рабочие операции и хорошая заработная плата не всегда вели к повышению производительности труда, как считали представители школы научного управления. Силы, возникавшие в ходе взаимодействия между людьми, могли превзойти и часто превосходили усилия руководителя. Иногда работники реагировали гораздо сильнее на давление со стороны коллег по группе, чем на желания руководства и на материальные стимулы. Более поздние исследования, проведенные Абрахамом Маслоу и другими психологами, помогли понять причины этого явления. Мотивами поступков людей, предполагает Маслоу, являются в основном не экономические силы, как считали сторонники и последователи школы научного управления, а различные потребности, которые могут быть лишь частично и косвенно удовлетворены с помощью денег.

Основываясь на этих выводах, исследователи психологической школы полагали, что если руководство проявляет большую заботу о своих работниках, то и уровень удовлетворенности работников должен возрастать, что будет вести к увеличению производительности. Они рекомендовали использовать приемы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия непосредственных начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей общения на работе.

Список литературы

1. Большаков А. "Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "ПИтер", 2000 г. Серия Краткий курс.

2. Егоршин А.П. "Управление персоналом", изд. Н.Новгород - НИМБ, 1999 г.

3. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. "Организация управления персоналом на предприятии" - М. ГАУ, 1994

4. Кнорринг В.И. "Теория, практика и искусство управления". Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". М-1999 г., НОРМА-ИНФРА.

5. Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури "Основы менеджмента". Пер. с английского - М.: "Дело ЛТД", 1995.

6. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. Шеметова П. В. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1998.

7. Справочник директора предприятия / Под ред. Лапусты М. Г. 4-е изд., испр., измен. и доп. М.: ИНФРА-М, 2000. 784 с.

8. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2000. 512 с.

9. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Базарова Т. Ю., Ерёмина Б. Л., М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. 423 с.

10. Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. "Менеджмент" ЮНИТИ Москва ,2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»