книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Досократическая философия 4

1.1 Милетская школа 4

1.2 Гераклит Эфесский 6

1.3 Элеаты 8

1.4 Эмпедокл 12

1.5 Анаксагор 14

1.6 Древнегреческие атомисты 15

2. Античная классика (Сократ, Платон Аристотель) 19

2.1 Философия Сократа 19

2.2 Философия Платона 21

2.3 Философия Аристотеля 26

3. Философия раннего эллинизма 30

3.1 Киники и скептики 31

3.2 Эпикур и эпикурейцы 33

3.3 Стоицизм 34

4. Значение античной философии для западноевропейской культуры 37

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40

Большинство исследователей единодушны в том, что философия как целостный феномен культуры является в первую очередь созданием гения древних греков (VII-VI вв. до н.э.). Зачатки философии можно обнаружить у самых первобытных народов, но они не образуют самостоятельное явле-ние культуры. Как философы древние греки превосходили всех, в том чис-ле древних китайцев и индийцев, во многих отношениях также стоявших у истоков философии. Тут уж ничего не поделаешь, в хоккей лучше всего играют в России и Канаде, а две с половиной тысячи лет назад лучше всех философствовали древние греки. Именно в древнегреческом мире филосо-фия являлась самостоятельным культурным образованием, существовав-шим наряду с искусством и религией, а не как их малозаметная состав-ляющая. Именно в Греции появились профессиональные философы, про-славившие себя в веках.

Часто задаются таким вопросом: почему философия расцвела пыш-ным цветом именно в Древней Греции? Вспоминают, что в эпоху рабства, да еще в благодатном среднеземноморском климате часть греков имела достаточно времени для глубоких размышлений. Греки достигли, а жили они в городах-государствах, определенных политических свобод, которые также благоприятствовали развитию философии. Эти доводы надо иметь в виду. Вместе с тем следует учитывать, что философия - это результат творчества. Но всякое творчество является среди прочего и случайным яв-лением, неожиданным изобретением, догадкой. Сами древние греки очень удивлялись философии. Великий Аристотель не без оснований утверждал: "Философия начинается с удивления".

Что же вызывало удивление в первую очередь? Систематическое ра-циональное мышление на основе идей. Философия дополнила мифы и ре-лигиозные представления развитым рациональным мышлением. Именно это было в диковинку.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для ВУЗов. - М.: ТЕИС, 1996. - 504 с.

2. История философии в кратком изложении. - М., 1989.

3. Канке В.А. "Философия. Исторический и систематический курс". Электронный учебник. - М.: Логос, 2001.

4. Лега В. П. Современная западная философия. Освальд Шпенглер [Электронный ресурс]: http://www.sedmitza.ru/text/431829.html

5. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. М., 1997.

6. Общие особенности античной философии [Электронный ресурс]: http://www.4medic.ru/page-id-420.html

7. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М.: Владос, 1995. - 304 с.

8. Спиркин А.Г. Основы философии: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Политиздат, 1988. - 592 с.

9. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - 5-е изд., - М.: По-литиздат, 1986. - 590 с.

10. Целлер Э. Очерк истории греческой философии [Электронный ре-сурс]: http://society.polbu.ru/celler_greekphilosophy/ch03_i.html

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»