 |
Философия. предмет структуры и функции социальной философии ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Философия. Уровни, методы и формы познания ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Философия. Уровни, методы и формы познания. ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
|
Философия456 ( Дипломная работа, 122 стр. ) |
|
Философия: предмет, место и роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Философская теория Джордано Бруно 8 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философская теория Джордано Бруно 8 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философская антропология ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Философская антропология1 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философская вера ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская вера 2000-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская картина мира. Учение о бытии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Философская категория движения, его связь с материей, его основные типы и формы ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Философская концепция истины46 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философская мысль классиков немецкой философии - Гелеля, Л.Фейербаха, И. Канта ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Философская мысль русского средневековья XIV-XVI вв ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Философская мысль Средневековья ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Философская мысль эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Философская проблема обмана и самообмана (план работы) ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Философская проблема взаимосвязи свободы и выбора ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Философская проблема жизни, смерти и бессмертия человека ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Философская проблема личности, взаимосвязь свободы и ответственности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Философская проблема прогресса и регресса, критерии прогресса ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА-реферат ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 33 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Достижения науки 21-го века: астрономия, космология, биология физика и др. 4
1.1. Астрономия и астрофизика 4
1.2. Космология и биология 6
1.3. Медицина, физика, математика и информатика 7
Глава 2. Научные открытия с 2003 по 2009 гг. 13
2.1. Важнейшие научные открытия 2003-2004 года 13
2.2. Результаты достижений науки в 2009 году 18
Заключение 32
Список литературы 33
|
|
Введение
|
|
В настоящее время одно из особых мест в осознании проблемы объединения людей, в решении глобальных и региональных проблем занимает наука.
Изменения в экономико-политической ситуации в конце 20 века приводят к возникновению в 21 веке новых требований общества к науке, которые связаны с переходом от "закрытости" в науке к ее "открытости". Сокращается число научных работников, изменяется спектр решаемых задач в сторону прикладных задач, уменьшается социальный престиж фундаментальной науки. В таких условиях встает вопрос о сохранении кадрового научного потенциала и подготовке молодых ученых.
Сегодня мировоззрение человека качественно меняется, меняется и массовое сознание. Действительно, обращаясь к новейшей истории человеческого развития и познания, убеждаешься в том, что нынешний этап развития приводит человека к необходимости восприятия логики, становления нового научного мышления и развитой чувствительной деятельности, которые вырастают из достижений и обобщений всей "предыстории человечества" и включают в себя как исторические принципы, так и высокие человеческие качества.
При таком подходе создаются благоприятные условия жизни, меняются стиль и глубина мышления людей, человек вступает в период более сложных общественных отношений, процессов, норм поведения.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ильин В.В. Философия науки. - М., 2003.
2. Кохановский В.П. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. - Ростов н/Д., 2005.
3. Рузавин Г.И. Философия науки: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М., 2005.
4. Томпсон М. Философия науки. - М., 2003.
5. Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. - М., 2004.
6. Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники. - М., 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх