книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия. предмет структуры и функции социальной философии ( Курсовая работа, 36 стр. )
Философия. Уровни, методы и формы познания ( Курсовая работа, 30 стр. )
Философия. Уровни, методы и формы познания. ( Контрольная работа, 30 стр. )
Философия456 ( Дипломная работа, 122 стр. )
Философия: предмет, место и роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 9 стр. )
Философская теория Джордано Бруно 8 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Философская теория Джордано Бруно 8 ( Реферат, 21 стр. )
Философская антропология ( Контрольная работа, 16 стр. )
Философская антропология1 ( Реферат, 19 стр. )
Философская вера ( Реферат, 15 стр. )
Философская вера 2000-15 ( Реферат, 15 стр. )
Философская картина мира. Учение о бытии ( Реферат, 15 стр. )
Философская категория движения, его связь с материей, его основные типы и формы ( Реферат, 20 стр. )
Философская концепция истины46 ( Реферат, 19 стр. )
Философская мысль классиков немецкой философии - Гелеля, Л.Фейербаха, И. Канта ( Реферат, 18 стр. )
Философская мысль русского средневековья XIV-XVI вв ( Реферат, 16 стр. )
Философская мысль Средневековья ( Реферат, 18 стр. )
Философская мысль эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философская проблема обмана и самообмана (план работы) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Философская проблема взаимосвязи свободы и выбора ( Контрольная работа, 17 стр. )
Философская проблема жизни, смерти и бессмертия человека ( Реферат, 16 стр. )
Философская проблема личности, взаимосвязь свободы и ответственности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философская проблема прогресса и регресса, критерии прогресса ( Контрольная работа, 15 стр. )
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА ( Реферат, 21 стр. )
ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ГЕГЕЛЯ И ЕЕ СТРУКТУРА-реферат ( Реферат, 19 стр. )

Введение 2

1. Религиозный характер философской мысли в средние века. 3

2. Идеи Бл. Августина 11

3. Схоластика Ф. Аквинского. 14

Заключение 17

Библиографический список 18

Средневековая философия - это прежде всего диалог учителя и ученика, где учитель уважаем прежде всего за эрудицию и педагогическое мастерство, а ученик - за прилежание и восприимчивость. В этом смысле, Средневековье развивает наследие античности, где бытовало сознание: тот человек счастлив, кто здоров телом, восприимчив душою и податлив на воспитание. Факт наследования некоторых античных установок и учительство во многом определили консерватизм средневековой философской мысли и монолитность средневековой культуры вообще. Уже в позднее Средневековье на первый план выходят другие навыки философствования - способность к самостоятельному суждению.

Место компиляций, предполагающих составление сочинений на основе чужих исследований и оригинальных текстов, вне их интерпретации, начинают занимать сочинения, которые определялись как "сумма" - этим термином обозначались логически последовательные трактаты, обобщающие философские достижения своего времени и обнаруживающие собственную логику автора.

В это время появляются мыслители которые оставили яркий след в философской мысли.

1. Богуславский В.М. Скептицизм в философии. М., 1990.

2. Виндельбанд В. История древней философии. Киев, 1995.

3. История философии: Запад-Россия-Восток (Книга первая. Философия древности и средневековья). - М., 1996.

4. Коплстон Ф.Ч. История средневековой философии. М., 1997;

5. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии (латинская патристика). - М.: Мысль, 1979.

6. Неретина С.С. Слово и текст в средневековой культуре. История: миф, время, загадка. М., 1994.

7. Рассел Б. История западной философии: В 2 тт. Т. 1. М., 1993.

8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 2. Средневековье. СПб., 1994;

9. Смирнов И.Н. Философия / учебник. М., 1998.

10. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии: Уч. пос. для вузов. М., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»