книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

Введение

1. Биография Джона Локка

2. Психология "Опыт о человеческом разуме"

3. Этические теории Локка

Заключение

Список использованной литературы

Джон Локк (1632-1704) - классический выразитель эмпиризма и сенсуализма в новоевропейской философии.

В центре внимания Локка - теория познания, подробно изложенная им в главном сочинении "Опыт о человеческом разумении" (1690), Согласно Локку, не существует врожденных идей и принципов - ни теоретических, ни практических (нравственных), включая идею Бога. Сознание новорожденного - это "чистая доска". Все человеческое знание проистекает из опыта - внешнего (ощущения) и внутреннего (рефлексии).

В основе знания лежат простые идеи, например возбуждаемые в уме различными качествами тел - первичными, с которыми эти идеи сходны (протяженность, фигура, плотность, движение), или вторичными, с которыми идеи не сходны (цвет, звук, запах, вкус).

Посредством соединения, сопоставления и абстрагирования разум из простых идей образует сложные и общие идеи (модусы, субстанции и отношения).

Такая гносеологическая позиция в педагогике привела Локка к выводу об определяющем влиянии среды на воспитание ("Некоторые мысли о воспитании", 1693), а в этике-к установлению тесной связи добра и удовольствия.

Вместе с тем Локк делит познание на интуитивное (самоочевидных истин, нашего собственного существования), демонстративное (положений математики, этики, бытия Бога) и сенситивное (существования единичных вещей), причем последнее оценивается им как наименее ясное и достоверное, хотя оно и дает нам наибольший массив наших знаний.

Отсюда следует учение Локка о вероятности как господствующей форме знания, что, в свою очередь, предполагает необходимость терпимости в отношении к различным мнениям и позициям.

Данное положение стало основой либерализма, основоположником которого в известной мере также можно считать Локка ("Два трактата оправлении", 1690).

Цель работы:

Изучение психологии Джона Локка.

Задачи данной работы:

1.изучение биографии Джона Локка;

2. изучение психологии "Опыт о человеческом разуме";

3. изучение этических теорий Локка.

Объект исследования: психология Джона Локка.

Предмет исследования: Психология "Опыт о человеческом разуме" Джона Локка.

Локк Дж. Опыт о человеческом разуме / / Локк Дж. Избранные философские произведения: В 2 т. М., 1986. Т. 1.

Краткий очерк истории философии / Под ред. М.Т. Иовчук и др. М., 1967. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. СПб., 1994-1997. Т. 3.

Новая философская энциклопедия: В 4 т. М., 2000-2001. Христианство. Энциклопедический словарь: В 3 т. М., 1993-1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»