книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ и оценка финансовых результатов деятельности ООО "П-Оптик" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ и оценка финансовой устойчивости предприятия на примере ООО «Консул-М» ( Курсовая работа, 47 стр. )
Анализ и оценка эффективности финансово - хозяйственной деятельности предприятия малого бизнеса ( Отчет по практике, 39 стр. )
Анализ и перспективы развития предприятия ( Дипломная работа, 84 стр. )
Анализ и планирование прибыли торгового предприятия ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ и планирование деятельности КГУП "Тепличный комбинат "Федоровский". ( Отчет по практике, 51 стр. )
Анализ и проблемы бюджетного процесса в РФ ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ и прогнозирование рынка ценных бумаг ( Курсовая работа, 46 стр. )
анализ и пути совершенствования формирования и использования финансовых ресурсов МО г.Прокопьевск ( Курсовая работа, 38 стр. )
Анализ и рассмотрение бюджетной политики, ее динамики, основных направлений и методов ( Курсовая работа, 50 стр. )
Анализ и рассмотрение бюджетной политики, ее динамики, основных направлений и методов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ и рассмотрение реформирования межбюджетных отношений в РФ на среднесрочную перспективу ( Курсовая работа, 41 стр. )
Анализ и совершенствование политики управления оборотным капиталом ООО "Спектр" ( Дипломная работа, 76 стр. )
Анализ и совершенствование деятельности Мосгаз-сервис ( Дипломная работа, 79 стр. )
Анализ и управление оборотным капиталом (на примере ОАО «Чайковский речной порт») ( Дипломная работа, 0 стр. )
Анализ и управление ликвидностью коммерческого банка ( Дипломная работа, 77 стр. )
АНАЛИЗ И ХАРАКТЕРИСТИКА УПРАВЛЕНИЯ ДЕНЕЖНЫМИ ПОТОКАМИ ПРЕДПРИЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «ХАБСУДМАШ» ( Дипломная работа, 101 стр. )
Анализ и характеристика элементов денежного рынка РФ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Анализ и характеристика бюджетов субъектов РФ ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ издержек обращения в торговле. Анализ показателей производства и реализации продукции в сельском хозяйстве ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ износа основных средств ( Дипломная работа, 80 стр. )
Анализ исполнения бюджетов муниципальных образований ( Контрольная работа, 20 стр. )
АНАЛИЗ ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЧЕРНУШИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЗА 2006-2008 ГОДЫ ( Дипломная работа, 65 стр. )
АНАЛИЗ ИСПОЛНЕНИЯ ДОХОДОВ БЮДЖЕТА Г. ИЖЕВСКА ( Дипломная работа, 83 стр. )
АНАЛИЗ ИСПОЛНЕНИЯ ДОХОДОВ БЮДЖЕТА Г. ИЖЕВСКА ( Дипломная работа, 56 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………….….3

1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ БЮДЖЕТА……………………….4

2. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА………………………………………………………………..7

Особенности построения бюджетной системы в странах с различным государ-ственным устройством……………………………………….………………7

Бюджетная система Российской Федерации……………………………………….10

3. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ БЮДЖЕТОВ………………………………………………....15

Доходы бюджетов……………………………………………………………..……..15

Расходы бюджетов…………………………………………………………………...18

Сбалансированность бюджетов……………………………………………………..23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………….27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….28

ВВЕДЕНИЕ

Одним из важнейших институтов государства является бюджетная система. На протяже-нии тысячелетий существования государств финансовые ресурсы, мобилизуемые в бюджетную систе¬му, обеспечивают государственным и территориальным органам власти выполнение воз-ложенных на них функций. Бюджетная система позволяет осуществлять регулирование эконо-мических и социальных процессов в интересах членов общества.

Бюджет – это зеркало государства, барометр его экономического и социального состояния и полити¬ческого положения. И как бы ни доказывали сторонники первенства духовности и нравственности общества над экономикой в целом и финансами в частности, многотысячелет-няя история государств на нашей планете свидетельствует об обратном. С разрушением эконо-мики, крахом финансов, отсутствием средств в бюджетной системе падают духовность, нравст-венность и культура в обществе.

В рыночной экономике, в условиях сузившихся возможно¬стей государства оказывать влияние на экономические процессы в стране, значительно возрастает роль бюджетной системы как одного из важнейших инструментов государственного регулиро¬вания экономики.

Курсовая посвящена теме бюджет и бюджетная система, актуальность которой не вызы-вает сомнений.

Учитывая актуальность вышесказанного, целью курсовой работы является бюджет и бюджетная система. При этом среди основных задач можно выделить следующие:

• раскрыть социально-экономическую сущность бюджета;

• проанализировать особенности построения бюджетной системы в странах с различ-ным государственным устройством;

• рассмотреть бюджетную систему Российской Федерации;

• изучить доходы и расходы бюджета.

1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ БЮДЖЕТА

Центральное место в любой финансовой системе занимает бюджетная ее подсистема (бюджетная система). В финансовой теории и практике существуют различные подходы к трак-товке понятия «бюджет», что обусловлено много¬гранностью бюджета как явления.

В приложении к публичным финансам под бюджетом (от англ. budget – сумка, кошелек) традиционно понимается централизованный денежный фонд, фор¬мируемый на том или ином уровне для обеспечения функций и задач соответст¬вующих органов власти (государственной, местной). Эта трактовка в наибольшей степени раскрывает содержание бюджета как социально-экономического явления, его роль в общественном производстве. Бюджет в этом смысле – ос-нова функ¬ционирования государства в целом, его национально-государственных и админи¬стративно-территориальных образований; это важнейший источник денежных средств, нахо-дящийся в полном и непосредственном распоряжении органов госу¬дарственной или муници-пальной власти. Централизация денежных средств в бюджетах не только позволяет маневриро-вать финансовыми ресурсами и сосре¬доточивать их на решении важнейших задач экономиче-ского и социального ха¬рактера, но и обеспечивает проведение государственной экономической и финан¬совой политики.

С развитием общества существенно меняется и социально-экономическая роль бюджета. В условиях планово-директивной экономики бюджет государства был единственным источни-ком финансового обеспечения всех сторон жизни общества. Рыночная экономика изменила со-отношение между централизован¬ными (прежде всего – бюджетными) и децентрализованными денежными фон¬дами в пользу последних. Бюджетные средства все в большей степени сосре¬доточиваются на решении глобальных, общенациональных задач – структурной перестройке, научно-техническом развитии, обеспечении конкурентоспособности отечественного произво-дителя и т. п. Усиливается социальная направленность бюджета, ориентация его на осуществ-ление программ, связанных с обеспечена ем защищенности населения от рыночных рисков, инфляционных и кризисных явлений. Все это осуществляется на фоне правовой и организаци-онной под¬держки предпринимательства, стимулирования его инициативы, развития де¬централизованных фондов денежных средств.

Как экономическая категория, бюджет рассматрива¬ется как система экономических (де-нежных) отношений между государством, экономическими субъектами и населением по пово-ду перераспределения части стоимости общественного продукта в процессе образования и использования особого централизованного фонда денежных средств для удовлетворения наи-бо¬лее важных на данном этапе развития потребностей общества. Такой подход находит раз-витие в трактовках более прикладного характера. Так, в бюджетном кодексе РФ (ст. 6) с пози-ции хозяйственной практики бюджет трактуется как форма образования и расход

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бюджетная система России / под ред. Г. Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

2. Брайчева Т. В. Государственные финансы. – СПб.: Питер, 2001.

3. Государственные финансы в 2002 г. – www. forecast.ru – Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования.

4. Финансы / под ред. В. В. Ковалева. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.

5. Шуляк П. Н., Белотелова Н. П. Финансы. – М.: Издательский дом «Дашков и Ко», 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»