книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Цели и задачи марксистского направления накануне первой русской революции. Группа "Освобождение труда" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Цели и задачи походов на Византию древнерусских князей (Олега Ве-щего и Игоря Рюриковича) ( Реферат, 10 стр. )
Цели и результаты реформирования образования в России во второй половине XIX в. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Цели, задачи и результаты административной реформы 2002-2004 гг ( Реферат, 16 стр. )
Цели, задачи и ход денежных реформ ец342 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Цели, итоги и причины поражения первой русской революции ( Реферат, 22 стр. )
Цена победы в Великой Отечественной войне ( Контрольная работа, 11 стр. )
Цена, уроки и итоги Гражданской войны а8533 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Цена, уроки и итоги Гражданской войны п654 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Цензурная политика Российской православной церкви в конце 19 начале 20 века ( Контрольная работа, 17 стр. )
Централизация государства как историческая необходимость ( Дипломная работа, 57 стр. )
Централизация государства как историческая необходимость ( Дипломная работа, 53 стр. )
Центральный исполнительный комитет и его развитие до 1924 г. ( Контрольная работа, 25 стр. )
Церковное право Древней Руси ( Контрольная работа, 17 стр. )
Церковные реформы Петра I. ( Реферат, 15 стр. )
Церковный раскол в трудах русских и советских историков7 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Церковный раскол Положение Запада и России перед расколом ( Курсовая работа, 47 стр. )
Церковь в политической и общественной жизни Руси в XIV-XV вв. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Церковь в системе самодержавия и причины церковного раскола в XVII веке ( Контрольная работа, 19 стр. )
ЦЕРКОВЬ И ГОСУДАРСТВО В XV-XVII ВЕКАХ ( Реферат, 10 стр. )
церковь и государство ( Курсовая работа, 23 стр. )
Церковь и государство во второй половине XVII – первой половине XVIII века ( Курсовая работа, 25 стр. )
Церковь и наука. Расцвет науки. Творения великих учёных ( Реферат, 19 стр. )
Цивилизации Древнего мира. Социально-экономическое развитие России в 19 веке. Европейские революции 16-17 веков ( Контрольная работа, 15 стр. )
Цивилизационный поиск российского общества. Реформы и революции 20 века. ( Контрольная работа, 30 стр. )

Вступ 3

1. ОСОБЛИВОСТІ ЛЕНІНСЬКОЇ ІДЕОЛОГІЇ ЯК ВЧЕННЯ ПРО КЛАСОВУ БОРОТЬБУ ТА СВІТОВУ РЕВОЛЮЦІЮ ПРОЛЕТАРІАТУ 5

1.1. Біографічний шлях В.І.Леніна 5

1.2. Ленін й Україна 8

1.3. Основні положення ленінської теорії класової боротьби 10

2. ВТІЛЕННЯ ЛЕНІНСЬКОЇ ПОЛІТИКИ У ЖИТТЯ УКРАЇНИ 13

2.1. Зародження основ тоталітаризму за життя Леніна 13

3.2. Сталінський етап розвитку ленінських ідей на Україні 17

3.3. Десталінізація на Україні 21

3. КОМУНІСТИЧНИЙ ГЕНОЦИД ПРОТИ УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНСТВА У КІНЦІ 20-х - ПОЧАТКУ 30-Х РОКІВ 23

Висновки 30

Література 31

Україна на сьогоднішній день могла б бути повноправним членом єв-ропейського співтовариства. Важка соціально-економічна криза, що продо-вжує мати місце в нашій країні, змушує замислитися, а чому цього не відбу-лося, адже Україна, за географічним положенням, знаходиться у центрі Єв-ропи?

"Привид комунізму", що мандрував Європою з середини ХІХ століття, знайшов собі надійний притулок в Російської імперії зразка 1905-1917 років. Тут відбулося не тільки свідоме прийняття комуністичної ідеології, а й пода-льший творчий розвиток Леніним її основних положень.

Надана курсова робота присвячена дослідженню питання інтеграції ле-нінських ідей в суспільно-економічне життя України, що на той час була складовою частиною спочатку Російської імперії, а потім - СРСР.

Як можна в цілому охарактеризувати цей вплив? Чи був він негатив-ним, чи позитивним? Ці проблемні питання змушують звернутися нас до аналізу історичних фактів, що мали місце в Українській радянській соціаліс-тичній республіці. Тому об'єктом дослідження слід вважати Україну радян-ської епохи, тобто тих часів, коли ленінські ідеї мали найвищу ступінь розпо-всюдження та втілення у життя.

Предметом дослідження є суспільно-економічний та демографічний стан розвитку України за радянських часів. Метою курсової роботи є вияв-лення загальних тенденцій розвитку України в складі СРСР. Чи був він для України позитивним, чи, навпаки, приніс руйнівні, незворотні наслідки?

Завдання, які необхідні для досягнення мети даного дослідження, є та-кими:

- узагальнити та надати оцінку основним положенням ленінської теорії щодо побудови нового суспільства;

- виявити як негативні, так і позитивні моменти соціально-економічного та культурного розвитку України в складі СРСР;

- співставити та оцінити наслідки для України тривалого та примусово-го впливу цих ідей;

- зробити висновок про історичний розвиток України під час її знахо-дження під впливом комуністично-ленінської ідеології.

Актуальність цієї теми обумовлена сьогоднішнім неприйняттям та не-визнанням європейським співтовариством України як свого повноправного члена. Намагання сучасних українських політиків та урядовців розбиваються о невидиму стіну європейського непорозуміння. До сих пір не стали прозо-рими кордони та не запрацював єдиний з Європою економічний простір. Україну як і раніше відштовхують в обійми "старшого брата", який, як вва-жається, є близьким нам по сумісному комуністичному минулому.

1. Б а н д е р а С. Перспективи Української Революції: Репринтне вид.- Дрого-бич, Відродження, 1998.- 656 с.

2. Гайдуков Л., Крушинський В. Історія України. Електронний варіант підручника. - К., 2002.

3. Голобуцький О., Кулик В. Український політичний рух на Наддніпрянщи-ні кінця ХІХ - початку ХХ століття. - К., Смолоскип, 1996. - 124 с.

4. Енциклопедія українознавства. т. 1-3. - Мюнхен; Нью-Йорк, 1949

5. Жуковський А., Субтельний О. Нарис історії України. - Львів, 1993. - 232с.

6. Іванченко Р. Україна від Кия до Кравчука. - К., Український письменник, 1992. - 48 с.

7. Костюк Г. Сталінізм в Україні. - К., 1995

8. Котляр М., Кульчицький С. Шляхами віків: довідник з історії України. - К., Україна, 1993. - 382 с.

9. Крип'якевич І., Терлецький М., Дольницький М. Історія України. - Львів, Фенікс, 1991. - 168 с.

10. Крушинський В.Ю., Левенець Ю.А. Історія України: події, факти, дати./ довідник. - К., Зодіак-ЕКО, 1993.- 276 с.

11. Кульчицький С. Скільки нас загинуло від голодомору 1933 року? // Дзер-кало тижня. - 2002. - 23 листопада.

12. Лановик Б., Лазарович М., Матейко Р. Голодомор 1932-1933 років: причи-ни і наслідки // Українська наука: минуле, сучасне, майбутнє. - Випуск 8. - Тернопіль: Економічна думка, 2003. - С. 93-110.

13. Музиченько П. Історія держави і права України. - К.: Знання, 1999. - 662с.

14. Нагаєвський І. Історія української держави двадцятого століття. - К., Український письменник, 1993. - 416 с.

15. Ненароков А.П. 1917. Великий Октябрь: краткая історія, документи, фак-ти. - М., Политиздат, 1977. - 240 с.

16. Солдатенко В. Голодний тридцять третій. Суб'єктивні думки про об'єктивні процеси // Дзеркало тижня. - 2003. - 28 червня.

17. Чорна книга України: Зб. документів, архів. Матеріалів, листів, доп., ст., досліджень, есе / Упоряд., ред. Ф. Зубанич; Передм. В. Яворівського. - К., Вид. центр "Просвіта", 1998.

18. Шульга І. Діти голодомору. На архівних матеріалах Поділля // Київ. - 1993. - № 8. - С. 87-90.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»