Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире735 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Статус естествознания в современном мире ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРАТЕГИЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСА ПРЕКРАЩЕНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. Деление тяжелых ядер, цепная реакция, неуправляемая и управляемая ядерные реакции ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение атомов и концепция непрерывно-дискретных свойств ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение Земли. Форма Земли. ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Земли ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение и эволюция Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение научного знания452 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. Представления о пространстве и времени ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описание ее эволюции и представление возможных сценарий будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура Вселенной, история ее возникновения, описана ее эволюция и представлены возможные сценарии будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура естественнонаучного познания. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура и динамика естествознания6 Какие неорганические вещества принимают участие в функционировании живых организмов. Их роль. Вода, ее роль в биофункциях ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структура электронных оболочек атомов ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи в микромире: кристаллы, молекулы, атомы, ядра, элементарные частицы ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи. Основные понятия "системного подхода" в современной естественно-научной картине мира ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Эволюция звезд, происхождение химических элементов и планетная химическая эволюция………………………………………………………………..4
2. Донаучный этап химии - ремесленная химия и алхимия античности и средневековья……………………………………………………………………….12
3. Главная задача химии и основные этапы ее развития………………………...15
4. Концепции химии об элементах и периодический закон Менделеева химических элементов……………………………………………………………..16
5. Концепции структуры химических соединений (структурной химии)……...18
6. Концепции и законы химических процессов (реакций)………………………22
7. Концепции и принципы эволюционной химии и самоорганизации эволюционных химических систем……………………………………………….24
Заключение………………………………………………………………………….28
Список литературы…………………………………………………………………29
|
Введение
|
Естествознание – неотъемлемый компонент культуры, определяющий мировоззрение человека. Научное мировоззрение обеспечивает восприятие достижений науки обществом и устойчивость к манипуляциям общественным сознанием. Рациональный метод, сформировавшийся в рамках естественных наук, проникает и в гуманитарную сферу, и в общественную жизнь. Он существенно дополняет художественный метод познания действительности.
Естествознание позволяет осуществлять системный подход в отношение объектов сразу многих наук.
Современная научная картина мира отличается сложностью рассматриваемых систем. В настоящее время обществу необходимо решать сложные задачи выхода из многочисленных кризисов, причем пути выхода не должны быть катастрофическими, фактически — это задачи балансировки между рисками и безопасностью. Проблемы выбора стратегии связывают с нелинейной динамикой, разработавшей различные пути перехода от хаоса к порядку. Явления самоорганизации начали изучаться в естествознании, экологии, экономике.
Специалисты самых различных областей должны получить представление о современной научной картине мира.
Курс «Концепции современного естествознания» отвечает потребностям в целостном взгляде на окружающий мир.
В данной работе рассматриваются концепции и принципы химического естествознания. Соответственно, работа посвящена освещению таких вопросов, как основные положения химической эволюции Вселенной, формирование и развитие взглядов людей на познание сущности химических элементов и превращения вещества, главная задача химии и основные этапы ее развития, концепции химии об элементах и периодический закон Менделеева химических элементов, концепции структурной химии, концепции и законы химических процессов, концепции и принципы эволюционной химии и самоорганизации эволюционных химических систем.
|
Список литературы
|
1. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.
2. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. М., 1997
3. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. — Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 609 с. — (Высшее образование).
4. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Изд-во Эксмо, 2007. – 464 с.
5. Соловьев Ю.И., Курашов В.И., Химия на перекрестке наук. М., 1989
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|