книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Наука в системе культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Наука и технический прогресс ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наука и технический прогресс. Наука и искусство ( Контрольная работа, 14 стр. )
Наукові відкриття та зміна світогляду. Успіхи в галузі астрономії, географії, анатомії, математики (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Наукові та технічні досягнення єгиптян (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научная деятельность Эдварда Тайлора. "Первобытная культура" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание и художественная практика в системе индо-буддийской культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Национально-культурный этикет ( Реферат, 16 стр. )
НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА ДЛЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ.51 ( Реферат, 19 стр. )
Некоторые психологические аспекты развития личности и первобытной культуры с различных точек зрения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Новое время - век новой науки ( Реферат, 16 стр. )
Новые формы искусства и их адаптация в художественной культуре в современном обществе ( Реферат, 13 стр. )
Новые явления в древнерусской культуре 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Номинации лиц (национальности) в повести Гоголя "Тарас Бульба" и их культурологическое значение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Нравы, обычаи, традиции родового общества на примере исследования жизни туземных племен ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОБРАЗ БУДУЩЕГО В РЕКЛАМНЫХ И PR-КОММУНИКАЦИЯХ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Образ жизни и система ценностей человека XX-го столетия ( Реферат, 16 стр. )
Образ жизни как способ жизнедеятельности ( Реферат, 26 стр. )
Образ чужого в XIII веке (по сочинениям Джиованни дель Плано Карпини, Гильома де Рубрука, Марко Поло) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Образ Электры у Софокла, Эсхила, Эврипида: сравнительная характеристика ( Контрольная работа, 16 стр. )
Обучение говорению на основе аудиотекста на начальном этапе обучения английскому языку ( Курсовая работа, 58 стр. )
Общая характеристика раннего средневековья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Общая характеристика европейского средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Общая характеристика средневековой культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Общее описание античности как типа культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение 3

1. Культура Греции классического периода 4

1.1. Особенности формирования греческой культуры. 4

1.2. Особенности греческой религии и общественные празднества. 7

1.3. Греческий театр и литература 9

1.4. Архитектура и искусство 14

1.5. Философия 18

2. Эллинистическая культура 23

2.1. Особенности эллинистической культуры. 23

2.2. Эллинистическая религия 25

2.3. Философия 27

2.4. Литература 31

2.5. Градостроительство и архитектура. Скульптура 35

2.6. Эллинистическая наука 40

Заключение 44

Введение

История Древней Греции — составная часть истории древнего мира — изучает возникно¬вение, расцвет и кризис рабовладельческих обществ, которые образовались на террито¬рии Балканского полуострова и в Эгейском регионе, в Южной Италии, на острове Сици¬лия и в Причерноморье. Она начинается с рубежа III—II тысячелетий до н. э. — с возникновения первых государственных образований на острове Крите, а заканчи¬вается II—I вв. до н. э., когда греческие и эллинистические государства Восточного Средиземноморья были захвачены Римом и включены в римскую державу.

За двухтысячелетний период истории древние греки создали развитую экономи¬ческую систему, основанную на рациональ¬ной и жестокой эксплуатации рабского тру¬да, рабовладельческие общественные от¬ношения классического типа, полисную ор¬ганизацию с республиканским устройством, высокую культуру, оказавшую огромное воздействие на развитие римской и мировой культуры. Эти достижения древнегреческой цивилизации обогатили мировой историче¬ский процесс, послужили фундаментом для последующего развития народов Средизем¬номорья в эпоху римского господства.

Заключение

Великим оказался вклад древних греков в развитие мировой культуры. Высокий уро¬вень греческой культуры, многообразие и глубина, разработанность разных сторон ее направлений, создание шедевров и плодотво¬рных идей, вошедших затем в сокровищницу мировой цивилизации, выделяет феномен древнегреческой культуры среди многих других национальных культурных систем. Успехи греческих мастеров были пора¬зительными во всех областях культурного творчества: в философии — разработка раз¬витых систем материализма (Демокрит и Эпикур), идеализма (Платон), системы Аристотеля и стоиков; в архитектуре — по¬явление регулярного градостроительства и знаменитой ордерной системы, определив¬шей направление римской, средиземномор¬ской, а затем и европейской архитектуры; в литературе — создание многих жанров (трагедия, эпос, лирика, комедия, научные трактаты в поэтической форме) и в каждом жанре — шедевров мирового значения; блестящие научные открытия (формулиро¬вка принципов гелиоцентрической концеп¬ции вселенной, учение об эволюции органи¬змов, атомистическая схема строения веще¬ства, принципы формальной логики и эле¬ментарной математики и многое другое). Следует отметить одну из особенностей культуры древних греков — это ее направ¬ленность на гражданина, а не на властелина, т. е. ее гуманистический характер. В цен¬тре культурного творчества греческих масте¬ров стоял гражданин как носитель лучших человеческих качеств, притом в демократи¬ческих полисах не аристократ — богатый и получивший специальное воспитание, а гражданин вообще, независимо от его иму¬щественного положения. Высота греческой культуры объясняется и огромным экономи¬ческим потенциалом греческих полисов, соз¬данным за счет рациональной организации рабского труда и развитостью личности самого гражданина, потребителя и знатока культурных ценностей, потребности и инте¬ресы которого вдохновляли мастеров на соз¬дание этих ценностей.

Влияние древних греков на последу¬ющее развитие народе а Средиземноморья в период Римской империи, европейской, а затем и мировой цивилизации весьма значи¬тельно. Оно не только оплодотворило это развитие, но целый ряд достижений древ¬них греков (принципы демократии как вла¬сти народа, регулярные города, стадионы, театры, скульптурные образы, художествен¬ные типы греческой литературы, научные открытия и многое другое) вошли в стру¬ктуру современной цивилизации как ее орга¬ническая и неотъемлемая часть.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»