книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Наука в системе культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Наука и технический прогресс ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наука и технический прогресс. Наука и искусство ( Контрольная работа, 14 стр. )
Наукові відкриття та зміна світогляду. Успіхи в галузі астрономії, географії, анатомії, математики (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Наукові та технічні досягнення єгиптян (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научная деятельность Эдварда Тайлора. "Первобытная культура" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание и художественная практика в системе индо-буддийской культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Национально-культурный этикет ( Реферат, 16 стр. )
НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА ДЛЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ.51 ( Реферат, 19 стр. )
Некоторые психологические аспекты развития личности и первобытной культуры с различных точек зрения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Новое время - век новой науки ( Реферат, 16 стр. )
Новые формы искусства и их адаптация в художественной культуре в современном обществе ( Реферат, 13 стр. )
Новые явления в древнерусской культуре 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Номинации лиц (национальности) в повести Гоголя "Тарас Бульба" и их культурологическое значение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Нравы, обычаи, традиции родового общества на примере исследования жизни туземных племен ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОБРАЗ БУДУЩЕГО В РЕКЛАМНЫХ И PR-КОММУНИКАЦИЯХ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Образ жизни и система ценностей человека XX-го столетия ( Реферат, 16 стр. )
Образ жизни как способ жизнедеятельности ( Реферат, 26 стр. )
Образ чужого в XIII веке (по сочинениям Джиованни дель Плано Карпини, Гильома де Рубрука, Марко Поло) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Образ Электры у Софокла, Эсхила, Эврипида: сравнительная характеристика ( Контрольная работа, 16 стр. )
Обучение говорению на основе аудиотекста на начальном этапе обучения английскому языку ( Курсовая работа, 58 стр. )
Общая характеристика раннего средневековья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Общая характеристика европейского средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Общая характеристика средневековой культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Общее описание античности как типа культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )

Вариант № 3 1

1. Наука и технический прогресс 1

2. Наука и искусство 1

1. Заполните таблицу, вписывая недостающие элементы. 7

1. Заполните таблицу, вписывая недостающие элементы. 10

Список литературы 15

Малиновский Б. Магия, наука и религия: Пер. с англ.-М.: Рефл-бук,1998.-304с.

Добрович А. Общение: наука и искусство.- М.:Яуза,1996.- 254с.-

Общество, политика, наука: новые перспективы.-М.:Московский

общественный научный фонд,2000.-661с.

Левин Курт Теория поля в социальных науках:Пер. с англ.-СПб.: Сенсор,2000.-368с.

Рапацкая Людмила Александровна. Искусство "серебряного века".-

М.:Просвещение,ВЛАДОС,1996.-192с.:ил.-(История мировой культуры).

Плиний Старший Естествознание. Об искусстве/Пер. с латин.-М.: Ладомир,1994.-941с.:ил.-(Античная классика).

Выготский Лев Семенович. Психология искусства.-Мн.:Современное Слово,1998.-480с.

Макарова Елена Григорьевна. Преодолеть страх, или Искусствотерапия.-М.:Школа-Пресс,1996.-304с.:ил.

Степанян Нона. Искусство России XX века. Взгляд из 90-х.-М.: ЭКСМО-Пресс,1999.-416с.:ил.

Мириманов Виль Борисович. Искусство и миф. Центральный образ картины мира.-М.:Согласие,1997.-328с.:ил.

Буркхардт Титус. Сакральное искусство Востока и Запада:Принципы и методы/Пер. с англ. .-М.:Алетейя,1999.-216с.:ил.

3. Английский физик, философ и романист Чарльз Сноу говорил, что в мире существует две культуры - естественников и гуманитариев. Между ними образовалась пропасть, которая все время углубляется и расширяется, так как духовное и физическое необъеденимы.

Естественно - научное измерение культуры (впервые было рассмотрено в неокантианстве) - где природа есть нечто внешнее, материальное, чуждое. Ее явления безгласны, немы и холодно равнодушны по отношению к нам. Их исследование поэтому сводится к столь же бесстрастному расчленению на причины и следствия, общее и особенное, необходимое и случайное. Все в природе жестко сцеплено причинной обусловленностью и закономерностями. А сведение явлений природы к их причинам и законам существования есть объяснение - главная и основополагающая познавательная процедура в науках о природе.

Гуманитарная культура тесно взаимосвязана и оказывает огромное влияние на естественно научное измерение культуры.

Гуманитарный естественно научный типы культур и наук имеют массу «пограничных» проблем, предметная область которых едина для того и другого. Решение таких проблем заставляет идти на сотрудничество друг с другом. Это, например, проблемы экологии, антропосоциогенеза, генной инженерии (применительно к человеку).

В частности, естествознание нуждается в гуманитарной помощи по следующим проблемам: развитие естественных наук и создаваемых на их базе технологий порождает объекты, ставящие под угрозу существование человечества ( ядерное оружие); поэтому необходима гуманитарная проверка на совместимость с главной общественной ценностью - жизнью человека;

самое главное все, что делает человек ( в том числе и в сфере естественно научного знания и культуры), должно быть наполнено смыслом, целесообразностью, а постановка целей развития естественно научной культуры не может быть осуществлена внутри нее самой, такая задача неизбежна требует большей широты обзора, позволяющей учитывать и основные гуманитарные ценности, в чем и проявляется влияние гуманитарной культуры на естественно научное измерение.

4. Как указывалось выше (п.3) между различными измерениями культуры существует непонимание. В нашей стране велась дискуссия о универсальности культур. Она показала несостоятельность притязание представителей разных культур на универсальность и монопольное обладание истиной. Только целостное развитие культуры, в общем, их взаимодействие может претендовать на роль универсальной культуры.

1. Воронов В.К. и др. Основы современного естествознания: Уч.пос. для студ. вузов/Воронов В.К.,Гречнева М.В.,Сагдеев Р.З.-Изд. 2-е, стереотип.-М.:Высш. шк.,1999.-247 с.

2. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

3. Кравченко А.И. Культурология. - М.:Академический Проект, 2001.с. 231-251

4. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. А.Н.Марковой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. С. 538

5. Маковельский А.О., Древнегреческие атомисты, - М. - 1976.

6. Ортега-и-Гассет X. Философия культуры. — М., 1991

7. Турчин B.C. Дали // Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия / Отв. ред. Т.Г. Музрукова. М., 1997.

8. Философия/Под ред. Н.И.Жукова .-4-изд., исправ. и доп.-Минск: НТЦ АПИ,1999.-367с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»