книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Наука в системе культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Наука и технический прогресс ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наука и технический прогресс. Наука и искусство ( Контрольная работа, 14 стр. )
Наукові відкриття та зміна світогляду. Успіхи в галузі астрономії, географії, анатомії, математики (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Наукові та технічні досягнення єгиптян (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научная деятельность Эдварда Тайлора. "Первобытная культура" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание и художественная практика в системе индо-буддийской культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Национально-культурный этикет ( Реферат, 16 стр. )
НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА ДЛЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ.51 ( Реферат, 19 стр. )
Некоторые психологические аспекты развития личности и первобытной культуры с различных точек зрения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Новое время - век новой науки ( Реферат, 16 стр. )
Новые формы искусства и их адаптация в художественной культуре в современном обществе ( Реферат, 13 стр. )
Новые явления в древнерусской культуре 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Номинации лиц (национальности) в повести Гоголя "Тарас Бульба" и их культурологическое значение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Нравы, обычаи, традиции родового общества на примере исследования жизни туземных племен ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОБРАЗ БУДУЩЕГО В РЕКЛАМНЫХ И PR-КОММУНИКАЦИЯХ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Образ жизни и система ценностей человека XX-го столетия ( Реферат, 16 стр. )
Образ жизни как способ жизнедеятельности ( Реферат, 26 стр. )
Образ чужого в XIII веке (по сочинениям Джиованни дель Плано Карпини, Гильома де Рубрука, Марко Поло) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Образ Электры у Софокла, Эсхила, Эврипида: сравнительная характеристика ( Контрольная работа, 16 стр. )
Обучение говорению на основе аудиотекста на начальном этапе обучения английскому языку ( Курсовая работа, 58 стр. )
Общая характеристика раннего средневековья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Общая характеристика европейского средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Общая характеристика средневековой культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Общее описание античности как типа культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Введение 3

2. РИМСКАЯ КУЛЬТУРА III – I ВВ. ДО Н. Э. 4

2.1. Особенности полисной идеологии 4

2.2. Римская религия III—I вв. до н. э. 5

2.3. Римская драма и поэзия 10

2.4. Римская прозаическая литература 14

2.5. Римская архитектура IV—I вв. до н. э. 16

2.6. Скульптура 18

2.7. Наука 19

3. КУЛЬТУРА СРЕДИЗЕМНОМОРСКОГО МИРА В I – II ВВ. 21

3.1. Материальная культура Средиземноморской империи Рима I—II вв. н. э. 21

3.2. Изобразительное искусство эпохи Римской империи I—II вв. н. э. 24

3.3. Празднества и представления 25

3.4. Просвещение и наука в Римской империи в I—II вв. н. э. 26

3.5. Античная литература I—II вв. н. э. 29

3.6. Развитие римского права в эпоху Империи 33

Заключение 36

Введение

История Древнего Рима изучает становле¬ние, развитие и упадок рабовладельческого общества на территории сначала Апеннинско¬го полуострова, а со II в. до н. э. — и стран всего Средиземноморья.

Зародившись в VIII в. до н. э. в этрусских городах и греческих колониях Южной Италии и Сицилии, а в VI в. до н. э. на территории Лация, рабовладельческий строй за свою более чем тысячелетнюю историю достиг наивысшей зрелости, пережил общий кризис, постепенно разложился ив V в. н. э. уступил место новым производственным отношени¬ям. Период VIII—III вв. до н. э. был периодом раннерабовладельческих отношений, перио¬дом патриархального рабства. Вышедшее из недр первобытного общества новое классовое общество у народов, населявших территорию современной Италии, представляло собой сложный клубок пережитков родовых и общинных порядков, складывающихся новых рабовладельческих отношений. Стечением времени все более определяющую роль начи¬нают играть рабовладельческие отношения, а само общество становится развитым ра¬бовладельческим обществом.

Заключение

Во всемирно-историческом развитии роль истории Древнего Рима очень велика. Именно Рим дает нам образец рабовладельческого способа производства, и на древнеримском материале историки, экономисты и философы анализируют сущность рабовладельческой общественно-экономической формации в ее наиболее законченном виде, сравнивают ее с феодальной и капиталистической формация¬ми.

В пределах громадной Средиземноморской державы с большим числом племен и на¬родностей, стоявших на разных ступенях исторического развития, была создана высо¬кая так называемая античная культура, кото¬рая легла затем в основу развития европей¬ской цивилизации. Греко-римская античная цивилизация на определенном этапе своего развития вобрала в себя достижения всех народов Средиземноморья, синтезировала их и дала толчок к дальнейшему развитию евро¬пейской культуры.

Древний Рим оставил богатое культурное наследие. Величественные остатки римских городов, зданий, театров, амфитеатров, цир¬ков, дорог, акведуков и мостов, терм и бази¬лик, триумфальных арок и колонн, храмов и портиков, портовых сооружений и военных лагерей, многоэтажных домов и вилл пора¬жают даже современного человека. Они удивляют его не только своим великолепием, хорошей техникой, прочностью постройки, рациональной архитектурой, но и замеча¬тельными украшениями (рельефами, фреска¬ми, мозаикой). Во всем этом — реальная связь римской древности с современностью, доказательство того, что римская цивилиза¬ция легла в основу европейской культуры, а через нее оказала влияние и на современную цивилизацию.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»