книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Наука в системе культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Наука и технический прогресс ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наука и технический прогресс. Наука и искусство ( Контрольная работа, 14 стр. )
Наукові відкриття та зміна світогляду. Успіхи в галузі астрономії, географії, анатомії, математики (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Наукові та технічні досягнення єгиптян (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научная деятельность Эдварда Тайлора. "Первобытная культура" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Научное знание и художественная практика в системе индо-буддийской культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Национально-культурный этикет ( Реферат, 16 стр. )
НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА ДЛЯ КУЛЬТУРЫ РОССИИ.51 ( Реферат, 19 стр. )
Некоторые психологические аспекты развития личности и первобытной культуры с различных точек зрения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Новое время - век новой науки ( Реферат, 16 стр. )
Новые формы искусства и их адаптация в художественной культуре в современном обществе ( Реферат, 13 стр. )
Новые явления в древнерусской культуре 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Номинации лиц (национальности) в повести Гоголя "Тарас Бульба" и их культурологическое значение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Нравы, обычаи, традиции родового общества на примере исследования жизни туземных племен ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОБРАЗ БУДУЩЕГО В РЕКЛАМНЫХ И PR-КОММУНИКАЦИЯХ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Образ жизни и система ценностей человека XX-го столетия ( Реферат, 16 стр. )
Образ жизни как способ жизнедеятельности ( Реферат, 26 стр. )
Образ чужого в XIII веке (по сочинениям Джиованни дель Плано Карпини, Гильома де Рубрука, Марко Поло) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Образ Электры у Софокла, Эсхила, Эврипида: сравнительная характеристика ( Контрольная работа, 16 стр. )
Обучение говорению на основе аудиотекста на начальном этапе обучения английскому языку ( Курсовая работа, 58 стр. )
Общая характеристика раннего средневековья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Общая характеристика европейского средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Общая характеристика средневековой культуры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Общее описание античности как типа культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение 3

1. Происхождение народной хореографии 5

1.1. Истоки народных танцев 5

1.2. Возникновение хороводных танцев 11

1.3. Плясовые хороводы 16

1.4. Парные и парномассовые танцы в народной хореографии 19

2. Народная хореография как социальное явление 24

2.1. Социальная природа народной хореографии 23

2.2. Характерные черты народной хореографии 28

Заключение 32

Литература 34

Народное танцевальное творчество сохраняло и развивало свои традиции наравне с развитием других видов народного искусства, Живая связь хореографии с жизнью, с идеологическими, эстетическими требованиями времени, общественными идеалами сообщала ей определенные черты.

Фольклорный танец исполнялся и исполняется танцующими, прежде всего для самих себя и лишь отчасти для других, то есть он не предусматривает собственного зрителя. Собираясь на гулянья, отмечая праздники, люди исполняют танцы, взявшись за руки (в разных рисунках - в кругу, цепочках и т. д.), а потому они рассчитаны на большинство присутствующих, просты по движениям и рисункам; танцующие могут выходить из круга и, отдохнув, продолжать танец.

За многовековой период развития народной хореографии, начиная с древнейших танцев славян и до стремительной русской пляски с ее блестящей, своеобразной и жизнерадостной манерой исполнения, можно проследить глубокое влияние народного искусства, культуры, традиций на становление и развитие русской хореографии.

В своих программах многие самодеятельные и профессиональные ансамбли танца и народные хоры умело используют замечательные традиции.

Народная манера исполнения песни, игры, хоровода, пляски не терпит фальши, искусственных эффектов, кривляний. Для нее должны быть характерны большая простота и в то же время мудрость, строгость и достоинство, целомудрие и непосредственность, глубина и большая жизненная правда, а главное - проникновенное, выразительное, высокохудожественное исполнение.

Жизнь народа идет вперед, и вместе с ней изменяются и национальные традиции. В прошлом в народной хореографии в основном преобладала тематика, связанная с крестьянским укладом жизни. С течением времени жизнь потребовала расширения тематических горизонтов, поставила новые задачи перед хореографией. Значительно обогатилась тема труда. Сохраняя традиционные танцы, хореографы обогащают их содержание, показывают уже механизированный труд лесорубов, сплавщиков, шахтеров, кузнецов, механизаторов...

Изменились семейные праздники и обряды, свадьбы, проводы в армию и др. Все это по-своему выражают современные танцы.

Сама жизнь и строго научный подход к развитию народного творчества, тщательное изучение всех процессов, происходящих в нем, подсказывают правильный путь. Уход от народных традиций мешает работать коллективу, лишает его творческого кредо, обезличивает творчество.

Вопрос о сохранении и развитии народных традиций в хореографическом искусстве ставился такими авторами, как Н. М. Бачинская, А. А. Борзов, А. А. Климов, О. Н. Князева, А. В. Руднева, В. И. Уральская, Т. А. Устинова, М. С. Чернышов, Э. И. Шумилова, и многими другими специалистами в области народной хореографии. В настоящее время этот вопрос является актуальным, представляет большой интерес и требует дальнейшего серьезного разговора.

Проблемой нашего исследования является народная хореография.

Цель нашей курсовой работы: проанализировать методическую и теоретическую литературу, ознакомиться с историей возникновения народной хореографии, определить ее социальное значение.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать методическую и теоретическую литературу по проблеме исследования.

2. Раскрыть социальную сущность явления народной хореографии.

4. Рассмотреть особенности возникновения народной хореографии.

1. Аникин В. П., Круглов Ю. Г. Русское народное творчество.- СПб., 2004.

2. Багновская Н.М. Культурология: Учебное пособие.- М., 2005.

3. Бачинская Н. М. Русские хороводы и хороводные песни.- М.-Л., 2005.

4. Богданов Г. Ф. Самобытность русского танца. Учебное пособие.- М.: Изд-во МГУ, 2001.

5. Голейзовский К. Я. Образы русской народной хореографии.- М.: Искусство, 1964.

6. Даль В. И. Пословицы русского народа.- М., 1997.

7. Очерки русской культуры XIII-XV веков. Ч. 1. Материальная культура.- М.: Изд-во МГУ, 2001.

8. Русское народное творчество. Хрестоматия.- М.: Музыка, 2004.

9. Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений.- М.: 2001.

10. Уральская В. И. Природа танца.- М.: "Советская Россия", 1981.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»