книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Сатира в произведениях Чехова и Салтыкова-Щедрина» ( Реферат, 23 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Бондарівна" Івана Карпенка-Карого (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( Сочинение, 9 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне ( Дипломная работа, 61 стр. )

Вступ …………………………………………………………………………….3

Розділ І. Літературознавство і критика про роман Сервантеса "Дон Кіхот".5

1. "Дон Кіхот" - пародія на рицарські романи…………………………5

2. Реалістичність роману ………………………………………………..9

3. Формотворчі особливості роману в літературознавстві ………….11

Розділ ІІ. Особливості композиції роману "Дон Кіхот". Аналіз твору…….13

1. Складові рицарського роману та пародійність "Дон Кіхота"……..15

2. Структура свідомості головного героя та композиція роману…….20

3. Значення гри в композиції роману…………………………………. 27

Висновки ……………………………………………………………………….34

Список використаних джерел………………………………………………… 36

Тема роботи "Особливості композиції трагедії "Егмонт" Гете" є малодослідженою в українському літературознавстві.

Аналіз композиції літературно-художнього твору опосередковується інтерпретацією його тексту, є шляхом до інтерпретації смислу цілісного твору, осягнення задуму письменника. У цьому процесі всі компоненти твору виявляють свої численні функції: характеротвірну (якщо беруться стосовно характеру постаті), сюжетну (якщо розглядаються крізь призму розвитку сюжету), стилетвірну, художньо-естетичну (вираження через естетичні категорії). Відсутність багаторівневого і функціонального підходів до аналізу твору часто призводить до сплутування сюжету і композиції твору (а вивчення композиції обмежується виділенням компонентів сюжету (експозиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка). Тому у роботі слід дати поняття композиції художнього твору та проаналізувати об'єкт нашого дослідження, враховуючи багаторівневість та функціональність композиції.

4. Борецький М.І. Конфлікт між ідеалом та дійсністю - центральна проблема твору // Всесвітня література в школі. - 2000. - № 9. - С. 50-51.

5. Бочаров С.Г. О композиции "Дон Кіхота" // Сервантес и всемирная литература. - М., 1969.

6. В.С.Виноградов. О характере и восприятии пародийного начала в романе "Дон Кихот" // Вокруг света. - 2004. - декабрь. - С. 39-49.

7. Вовк Я.Г. Найнещадніший і найщасливіший з лицарів на землі // Зарубіжна література у середніх навчальних закладах. - 1999. - № 10.

8. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури: Підручник. - К., 2001. - 488 с.

9. Дзюба І. Більший за самого себе. // Вокруг света. - 2004. - декабрь. - С. 82-88.

10. Жердиновская М. "Дон Кихот" Сервантеса - лучшая в мире книга. - М, 2003. - С. 95-97.

11. Затонский Д. Рыцарь на большой дороге, или Contraria sunt complementa // Вікно в світ. - 2004. - № 3. - С. 10-17.

12. Лесик В.В. Композиція художнього твору. - К., 1972.

13. Літературознавчий словник-довідник. / Р.Т.Гром'як, К.І. Ковалів. - К.: ВЦ "Академія", 1997.

14. Нікольська Н.В. Мігель де Сервантес Сааведра // Тема. - 2002. - № 3. - С. 51-71.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»