книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ организационных культур: тип А (Американский), тип Я (Японский), тип Х (американская модификация)456 ( Реферат, 15 стр. )
Анализ организационной структуры предприятия 13 ( Отчет по практике, 38 стр. )
АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ООО «ХЛЕБОЗАВОД №1» ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ организационно-управленческой структуры68 ( Курсовая работа, 55 стр. )
АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАО "ЧЕЛЯБНИИКОНТРОЛЬ" 2008-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ организационной структуры управления "Флорабанка" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ организационной структуры управления типографии "Новости Кузбасса" г. Кемерово ( Курсовая работа, 50 стр. )
Анализ организационной системы управления ОАО "Татэнерго" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ организационно-управленческой структуры ООО "Лесопромышленная компания" ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ организационных структур управления, проблем их выбора, построения, совершенствования ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ организационной структуры и деятельности управленческого аппарата предприятия ЗАО «Торговый дом «Ополье» ( Дипломная работа, 79 стр. )
Анализ основных достижений японского менеджмента ( Реферат, 19 стр. )
Анализ основных статистических показателей компании ОАО «Альфа-страхование» ( Отчет по практике, 33 стр. )
Анализ основных элементов механизма управления ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ особенностей менеджмента холдинговых компаний (обзор российского опыта) ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ особенностей управления операционными рисками ( Реферат, 18 стр. )
Анализ особенностей деятельности корпоративных структур и разработка модели проекта управления развитием корпораций с целью повышению эффективности работы механизма их регулирования ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ особенностей внутренней среды организации, на примере ООО "Югдон" ( Курсовая работа, 50 стр. )
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖМЕНТА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО "ВЫСТАВКА-СЕРВИС ЦЕНТР" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ особенностей рынка и структуры затрат на примере фирм, сдающих в аренду коммерческую недвижимость в Москве ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ особенностей национального управления Японии. Возможность применения опыта управления зарубежных стран в России ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ особенностей формирования корпоративной стратегии компании Стратегия бизнес-подразделения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ особенностей управления фирмой в современных условиях ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ особенностей формирования и развития французской модели менеджмента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ особенностей формирования корпоративной стратегии компании ( Курсовая работа, 31 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4

1.1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 4

1.2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ 5

1.3. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТЕЙЛОРА 6

1.4. СИСТЕМА ВЕБЕРА 7

1.5. СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПО Г.ФОРДУ 9

1.6. ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ А.ФАЙОЛЯ 10

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 14

2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ 14

2.2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ 19

2.3. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ 21

2.4. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИИ 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

13131

"Классическая" (административная) школа управления - одна из школ развития управленческой мысли в первой половине XX в. (1920 - 1930 гг.). Возникновение школы связывают с именем Анри Файоля. Если создатель шко-лы научного управления Ф. Тейлор начинал свою карьеру простым рабочим, что повлияло на его представление об управлении организацией, то авторы данной школы имели непосредственный опыт работы в качестве руководителей высшего звена управления в большом бизнесе. Файоль, которого называют от-цом менеджмента, руководил большой французской компанией. Следователь-но, они старались взглянуть на организации с точки зрения широкой перспек-тивы, пытаясь определить общие характеристики и закономерности организа-ций в целом. Основной вклад представителей классической школы. в теорию управления состоял в том, что они рассматривали управление как универсаль-ный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций, и изложили основные принципы управления.

Таким образом, целью данной работы является рассмотрение основных положений классической школы управления.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть исторические предпосылки возникновения школы;

Описать основные положения Классической школы;

Показать основные положения теории Тейлора;

Рассмотреть взаимосвязь бюрократической теории Вебера и положений классической школы;

Рассмотреть особенности управления организацией с точки зрения Г.Форда;

Описать теорию управления и принципы уп

4. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательства. - М.: СО-ФИТ, 2000. - 389 с.

5. Дункан Дж.У. Основополагающие идеи в менеджменте: Уроки основопо-ложников менеджмента и управленческой практики: Пер. с англ. - М.: Дело, 1996.

6. Колесник М. Менеджмент. - М.:ПРИОР, 1998.- 192 с.

7. Менеджмент организации. Учебное пособие / Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р.З. и др. - М.: Инфра - М, 2002.

8. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2002. - 375 с.

9. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление - это наука и искусство. М.: Издательство "Республика", 1999.

10. Экономика предприятия: Конспект лекций/ Анна Оганесян. - М.: Издатель-ство ПРИОР, 2000. - 285 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»