1. Актуальные проблемы логопедической практики. Методические материалы научно-практической конференции "Центральные механизмы речи". - СПб., 2004. - 353с.
2. Безруких М.М., Крещенко О.Ю. Психофизиологические критерии трудностей обучения письма и чтению у школьников младших классов // Актуальные проблемы логопедической практики. - СПб., 2004. - С. 247-253.
3. Буковцова Н.И. Преодоление дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза у учащихся с задержкой психического развития // Практическая психология и логопедия. - 2004, №2(9). - С. 47-51.
4. Власенко И.Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. - М.: Педагогика, 1990.
5. Волкова Л.С., Силеверстова В.И., Лурия А.Р. Хрестоматия по логопедии. - М., 1950. - 356с.
6. Волкова Л.С, Лалаева Р.И., Мастюкова С.М. и др. Логопедия. - М., 1989. - 327с.
7. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи у учащихся начальных классов. - М., 2001. - 189с.
8. Каше ГА. Предупреждение нарушений письма и чтения у детей /Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.E.Левиной. - М.: Просвещение, 1967. - С.213-228.
9. Ковшиков В.А. Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы. - СПб., 1995. - 55с.
10. Корнев А.Н. Нарушение чтения и письма у детей. - СПб., 1997.
11. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. - М.: Владос, 1998. - 224с.
12. Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В, Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников. - СПб., 2001.
13. Левина Р.Е. Недостатки чтения и письма у детей. - М., 1940.
14. Орфинская В.К. Формы дисграфии, отражающие недоразвитие фонематической системы // Герценовские чтения XXIII. Дефектология. - Л., 1970.
15. Плоткина И.М. К вопросу о механизмах дисграфии, связанной с нарушениями анализа и синтеза структуры слов и предложений у учащихся 1-2 классов вспомогательной школы // Психические и речевые нарушений у детей и пути их коррекции. - Л., 1990.
16. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. - М.: Владос, 1997. - 256с.
17. Садовникова И.Н. Коррекционное обучение школьников с нарушениями чтения и письма. - М., 2005.
18. Хватцев М.Е, Аграфия и дисграфия // Хрестоматия по логопедии. - М., 1997. - С.113-120.
|