книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальная работа по изучению влияния личностно-ориентированных педагогических технологий на создание устойчи-вой мотивации учащихся ( Курсовая работа, 57 стр. )
Экспериментальная работа по развитию математических способностей детей ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальная работа по изучению влияния восприятия музыки на развитие музыкальных способности дошкольников ( Дипломная работа, 60 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментально-педагогическое исследование применения различных методик для ознакомления детей подготовительной группы со свойствами песка и глины ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментально-педагогическое исследование применения различных методик для ознакомления старших дошкольников со свойствами воздуха и воды ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментально-педагогическое исследование применения различных художественных техник на занятиях по изобразительному искусству ( Курсовая работа, 41 стр. )
Экспериментальное исследование развития творческих способностей учащихся на уроках технологии. ( Отчет по практике, 42 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР ( Курсовая работа, 47 стр. )
Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность повторения знаний на уроках русского языка 454522 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-НЕСЮЖЕТНОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное выявление уровня развития творческих способностей младших школьников ( Курсовая работа, 41 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В РОССИИ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное доказательство эффективности «методической копилки» как средства развития профессиональных умений будущих учителей английского языка 2009-98 ( Дипломная работа, 98 стр. )
Экспериментальное доказательство эффективности «методической копилки» как средства развития профессиональных умений будущих учителей английского языка ( Дипломная работа, 98 стр. )
Экспериментальное изучение психологической готовности ребенка к школьному обучению на примере МДОУ детского сада №19 Катав - Ивановска. ( Дипломная работа, 60 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей понимания (ознакомления) сезонных изменений в природе умственно отсталыми детьми дошкольного возраста ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение мышления в научении детей дошкольного возраста образцовому поведению ( Дипломная работа, 68 стр. )
Экспериментальное изучение показателей успешности учебной деятельности как показателя адаптации к школе ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экспериментальное изучение влияния уровня развития внимания на эффективность запоминания младших дошкольников ( Курсовая работа, 50 стр. )
Экспериментальное изучение уровня изобразительной деятельности у детей среднего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 74 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ( Курсовая работа, 48 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное изучение уровня сформированности игровой деятельности у дошкольников с нарушением интеллектуального развития* ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное изучение возможностей формирования дружественных отношений в коллективе у младших школьников_3495. ( Курсовая работа, 42 стр. )

Введение………………………………………………………………………..3

Глава I Инновации в обучении праву………………………………………...4

Глава II E-learning и другие современные средства обучения с применением электронных ресурсов ……………………………………...13

Глава III Разработка электронных учебников по праву и работа учителя и учащихся с ними…………………………………………………………………21

Заключение…………………………………………………………………...28

Список использованной литературы………………………………………..29

Выбранная тема курсовой работы - применение электронных средств обучения в преподавании права не случайна и чрезвычайно актуальна. Это подтверждает, то что повышение уровня правовых знаний населения является в настоящий момент одной из приоритетных задач системы образования, кроме того много говорится о повышение научно-технического и инновационного потенциала современного Российского государства.

Предметом исследования является методика работы с электронными ресурсами на уроках права.

Целью исследования является изучение методов создания и работы с электронными ресурсами на уроках права.

Задачами исследования для реализации поставленной цели являются:

- изучение основных инноваций в обучении праву;

- характеристика основных электронных средств обучения праву;

-изучение методики создания и работы с электронными учебниками в преподавании права;

Для реализации поставленных целей и задач предполагается изучение научно-практической и методической литературы посвященной проблематике преподавания права.

Структурно курсовая работа поделена на три части: в первой главе рассматриваются основные инновационные технологии и методики в обучении праву, во второй характеризуются основные электронные средства обучения, а в третьей непосредственно методика создания электронных учебников для работы с ними на уроках права.

1. Агапова Н.Ю. Современные инновации и электронные ресурсы в школе / Вестник общего образования №7 - 2006 С.31;

2. Андреева С.В. Обучение праву в школе / Вестник общего образования №10 - 2007 С.12;

3. Боталов А.В. Нормативно-правовые акты и документы как основа современной правовой системы России / Российская юстиция №1 -2006, С.22;

4. Векленко В.А. Электронные средства обучения для юристов / Вестник Омской академии МВД РФ №3-2007

5. Дуденко А. Г. Обучение праву как основа правового государства / Вестник общего профессионального образования №2- 2005;

6. Макаренко А.С. Избранные сочинения // М.- 1989, С.420;

7. Сборник научных работ - Современные методики обучения праву // М. 2005, С.310;

8. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву // М. 2003 С.465;

9. Петренко С.В. Обучение праву // М-2002, С.234;

10. Рощина О.Е. Обучение праву на уроках обществознания // Cамара - 2007 г. С.412;

11. Старостина А.Г. Уроки обществознания в старшей школе // Екб. - 2004 С.312

12. Сучкова И.А. Основы обучения праву // М. - 2006, С.189

13. Томилов А.В. Обучение праву в учреждениях среднего общего образования // Ростов - 2001, С.430

14. Туманов С.В. К вопросу о развитии инноваций в образовании // М.-2009 С.272

15. Усов А.Г. Что такое электронные ресурсы и их применение в обучении / Учительская газета №4 - 2004

16. Яни С.В. Уроки обществознания в специализированных школах // М.-2005 С.272

17. Ярцева И.М. Уроки обществознания и правовой нигилизм общества // Челябинск. - 2004, С.234

18. Яценко А.И. Электронные справочно-правовые системы и их значение // Чита. - 2004, С.234

19. http://www.hrm.ru/db/hrm/f012ed67491bc440c3256c3d004693fc/print/1/category.html - Сайт электронные учебники и образование в школе.

20. www. Garant.ru - Сайт СПС Гарант

21. www. ConsultantPlus.ru - сайт СПС Консультант плюс

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»