книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНОЙ СРЕДЫ НА СТАНОВЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИВНОСТИ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование влияния сказки на словесно-логическое мышление старших дошкольников (доработка 11.02.06) ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование влияния педагогической оценки на самооценку младшего школьника ( Курсовая работа, 41 стр. )
Исследование влияния сказки на словесно-логическое мышление старших дошкольников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование влияния самостоятельной работы на повышение успеваемости младших школьников ( Дипломная работа, 122 стр. )
Исследование влияния хореографической деятельности на формирование эстетической культуры учащихся Теоретические аспекты формирования эстетической культуры на уроках хореографии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование влияния волшебных сказок на воображение и словесно-логическое мышление младших школьников ( Курсовая работа, 41 стр. )
Исследование влияния игры на формирование личности и деловых качеств учащихся УСПО ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование влияния занятий изобразительным искусством на развитие воображения младших школьников кй24131 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Исследование влияния волшебных сказок на воображение и словесно-логическое мышление младших школьников ( Доклад, 3 стр. )
Исследование влияния художественно-продуктивной деятельности на усвоение дошкольниками представлений о традициях изготовления и росписи народных игрушек ( Дипломная работа, 101 стр. )
Исследование влияния проблемных ситуаций на повышение мотивации самостоятельной деятельности учащихся ( Курсовая работа, 52 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ е3у5353 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Исследование вопросов обучения потребителей ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование готовности детей к школе ( Дипломная работа, 91 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД № 43" Г. АПРЕЛЕВКА ( Дипломная работа, 90 стр. )
Исследование деятельности МОУ Сертоловская СОШ № 3 и возможностей применения проектного подхода ( Дипломная работа, 103 стр. )
Исследование зависимости уровня общей успеваемости ( Курсовая работа, 53 стр. )
Исследование интеллектуально-познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 81 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОГО АСПЕКТА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ И ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ 2009-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТОНАЦИОННОГО АСПЕКТА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ И ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ ( Курсовая работа, 40 стр. )
Исследование коммуникативной компетентности режиссера-преподавателя ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома ( Дипломная работа, 136 стр. )
Исследование методов и методики развития математических способностей младших школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование мониторинга процесса и результата исследовательского поиска ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. Паспорт учреждения 3

2. Характеристика группы 10

3. Конспекты занятий 12

4. Конспект внеклассного мероприятия 25

5. Психодиагностическое исследование 30

Список литературы 33

Наименование учреждения: Детский сад "Непоседа" № 4.

Дата создания: 18 августа 1989 года.

Адрес учреждения: Томская область, Первомайский район, поселок Орехово, ул. Мира, 27.

Материальная база:

Здание детского сада двухэтажное, площадью 1082м2, состояние хорошее. Основные несущие конструкции здания - железобетонные панели. В здании детского сада расположено 5 групповых комнат, кабинеты: психолога, логопеда, методиста, заведующей, кабинет завхоза, щитовая, два подсобных помещения, кухня с двумя отсеками, прачечная, медицинский кабинет, спортивный зал, который также является музыкальным залом. В двух группах есть уголки природы.

Размеры площадки 140х75 метров, площадь 1га 2880 м2 . Ориентирована с севера на юг.

Оформление помещений тесно связано с общим обликом здания и зависит от метеорологического режима и санитарно-гигиенических требований. Оформление сильно влияет на эмоциональное состояние сотрудников и детей. Выразительность данного интерьера подчеркивается большими окнами, естественное освещение создает благоприятную психологическую среду.

Искусственное освещение реализуется люминесцентными лампами. Отделка групповых, спальных комнат - покраска, в раздевалках - обои, санузел - отделка глазурованной керамической плиткой. Отделка потолков - побелка. Полы в групповых, спальных комнатах - линолеум, а в санузле - плитка.

Большое значение имеет цветовое решение интерьера, которое задается с учетом географического расположения детского сада. Применяются тональные сочетания без ярких цветовых акцентов. Стены окрашиваются в нейтральные спокойные тона. В нашем случае стены выкрашены в сине-зелёный цвет.

Стены второго этажа и раздевалок оформлены искусственными цветами.

Живые уголки есть не во всех группах. В основном это аквариумы с двумя-тремя видами рыб и большим количеством живых цветов.

Основные направления учебно-воспитательной работы:

Учебный план рассчитан на полный день пребывания ребенка в детском саду: с 7.00 до 19.30.

В процессе индивидуальных и групповых игровых занятий в детях развивается самостоятельность, инициатива, творческие способности, интерес к процессу обучения.

Легко и непринужденно малыш

112 с.

8. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - Ростов н/Д.: Феникс, 1998. - 266 с.

9. Липина Е.И. Создание модели интеллектуально-познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://festival.1september.ru

10. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. - М.: LINKA-PRESS, 1997. - 176 с.

11. Практическая психология в тестах или Как научиться понимать себя и других. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. - 376 с.

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 736 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»