книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Характер личности и его типология ( Реферат, 10 стр. )
Характер личности и его влияние на конфликты ( Реферат, 22 стр. )
ХАРАКТЕР ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ ( Курсовая работа, 23 стр. )
Характер человека, его роль в жизни ( Реферат, 13 стр. )
Характер, его влияние на формирование личности самовоспитания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характер, его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Характер, его роль в профессиональной деятельности-реферат ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характер, темперамент, личность ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характер. Акцентуации характера и нервозность-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Характер: проявление типологии характера в юношеском возрасте ( Курсовая работа, 43 стр. )
Характер: типология характера ( Курсовая работа, 36 стр. )
Характеристика игровой терапия, центрированная на ребёнке ( Контрольная работа, 20 стр. )
Характеристика видов памяти ( Контрольная работа, 26 стр. )
Характеристика задержки психического развития ( Реферат, 15 стр. )
Характеристика и структура речевого дефекта при общем недоразвитии речи е354242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Характеристика игры как значимой организационной формы обучения младшего школьника ( Курсовая работа, 34 стр. )
Характеристика консультативной деятельности психолога в школе67 ( Реферат, 20 стр. )
Характеристика кризиса первого года жизни (Кризис 1 года) ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика лжи и её диагностика_1289 ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика личности ученика на основе особенностей проявления, выраженности и устойчивости его интересов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика метода сказкотерапии, как одну из форм социологической работы с детьми с психологическими проблемами ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика метода "Мозгового штурма" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика наблюдения и эксперимента как одного из основных методов психологического исследования ( Контрольная работа, 15 стр. )
Характеристика наркозависимого поведения подростка 8333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Характеристика нравственного идеала в народной педагогике.443 ( Курсовая работа, 30 стр. )

Содержание

Введение 3

Глава I. Теоретические основы исследования гомофобии и гомосексуализма 8

1.1. Гомосексуализм и гомофобия как предмет изучения психологии 9

1.2. Теории возникновения гомосексуализма 12

1.3. Гомофобия 19

1.4. История и религия 24

1.4. Проблемы социальной адаптации гомосексуалистов 27

1.5. Социальные стереотипы восприятия гомосексуалистов 29

1.6. Возрастные аспекты гомосексуализма 31

1.7. Стадии формирования гомогендерной идентификации 33

1.8. Социальные проявления гомофобии 39

1.9. Выводы 40

Список литературы 43

Проблема гомосексуальности с самых ранних времён находится в фокусе внимания исследователей и имеет комплексный, межотраслевой характер, находясь на пересечении проблемных полей психологии, антропологии, биологии, медицины, криминологии, культурологии, социологии.

Исследования различных аспектов гомосексуальности неоднократно проводились во многих демократических и заботящихся о правах человека странах, но в России тема сексуальности долгое время относилась к числу табуированных тем. Частная жизнь человека как сторона научных изысканий долгое время оказывалась вне внимания российских учёных. При описании общественных явлений основной акцент делался на анализ экономических, внешне- и внутриполитических, реже - культурных факторов. В то время как социально-психологическая мотивация поведения социальных групп и отдельных индивидов оказывалась за рамками научного изучения. Меньшее внимание уделялось эмоциональной и эмоционально-сексуальной подоплёке поступков или моделей поведения. Причины такой ситуации, вероятно, различны; главная - прочный общественный запрет, практически одинаково сильный и в дореволюционной, и в советской России: говорить, писать, а тем более исследовать сексуальную проблематику считалось крайне неприличным. И хотя медицинская и судебно-криминологическая наука разрабатывала различные вопросы гомосексуальности, в целом публикации характеризуются явной гомофобией: "гомосексуализм - болезнь" или "гомосексуализм - общественное зло", из чего следует, что с ним следует бороться.

Корни официального преследования гомосексуалов в России лежат в систематическом уничтожении советскими законодателями самого понятия личной жизни. Становление сложных форм социально-бытовой жизни - того, что Норберт Элиас называл "процессом цивилизации" - было всегда тесно связано в России с эволюцией государств

извращения полового чувства". Москва: Республика, 1996.

9. Кон И.С. "Сексуальная культура в России: клубничка на берёзке. Москва, 1997 г.

10. www. dix. ru (гомосексуальность).

11. Мастерс, Джонсон, Колодж. Основы сексологии. Москва: мир, 1998 г.

12. Николаева. Психофизиология, 2001 г.

13. Квир. Журналы №2-3 2003 г., №1-10 2004 г.

14. Колесов. Проблемы сексуальной ориентации (Мы другие. Ну и что?). Москва-Воронеж, 2000 г.

15. "Лесбиянки и Геи". Москва: "Рипол-классик", 2000.

16. Вейнингер. Пол и характер. Москва: Тера, 1992 г.

17. Фуко М. История сексуальности III. Забота о себе. Киев, 1998 г.

18. Розанов В.В. Люди лунного света. Москва: Правда, 1990 г.

19. Мондимор Ф. Гомосексуальность, естественная история. Екатеринбург, 2002 г.

20. Колесов. Пол и секс в современном обществе. 1999 г.

21. Соня Франета. "Розовые фламинго": 10 сибирских интервью. Госнимед, 2004 г.

22. Савченко Борис. "Вадим Козин". Смоленск: "Русич", 2001 г.

23. Жаров Л.В. Бисексуальная революция. Ростов-на-Дону: "Феникс", 2003 г.

24. Эрик Хайнце. "Сексуальная ориент

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»