книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальное изучение агрессивности как фактора конфликтности подростков 2008-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ ( Курсовая работа, 51 стр. )
Экспериментальное изучение интеллекта у детей младшего подросткового возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СОЛДАТ В ВОИНСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ( Дипломная работа, 47 стр. )
Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в ЧП Лопатин С.В. ( Курсовая работа, 50 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности 2007-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы влияния эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков продавца 2008-65 ( Дипломная работа, 65 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ 20 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное изучение мотивации старших школьников35 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы развития творческого воображения дошкольника в изобразительной деятельности 2004-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное изучение формирования коммуникативной грамотности детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 47 стр. )
Экспериментальное изучение соотношения акцентуаций характера и личностных особенностей подростков ( Дипломная работа, 140 стр. )
Экспериментальное изучение высшей эмоции человека - любви3 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки и статусного положения подростка в группе ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 2007-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ "Я КОНЦЕПЦИИ" В РАННЕЙ ЮНОСТИ ( Дипломная работа, 97 стр. )
Экспериментальное изучение роли эмоций в жизни человека ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное изучение учебно-профессиональных установок старшеклассников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков продавца ( Дипломная работа, 64 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение приемов воспитателя использующихся для развития коммуникативных способностей в детском доме ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение уровня сформированности экологической культуры младших школьников 2008-53 ( Курсовая работа, 53 стр. )

Введение 3

1. Проблема личности в отечественной психологии 4

2. Исследование личности в отечественной психологии: деятельностный и персоналистический подходы 10

Заключение 25

Литература 27

Понятие личности в психологии очень интересно для рассмотрения, поскольку существуют различные подходы к данной проблеме. Это очень интересная тема для изучения. Данной проблеме посвящено много трудов, известные ученые написали ни одну монографию по данной проблеме и провели ни одно исследование. Среди исследователей-психологов надо выделить Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Гальперина, Н. Ф. Талызину.

В данной работе будет рассмотрены воззрения на данную проблему таких известных ученых как Рубинштейн С.Л., Леонтьев А. Н., Выготский Л.С. Каждый из данных исследователей написал много трудов, в том числе касательно личности человека. Анализ монографий, статей и всей найденной литературы помог определить место личности во всей теории психологии.

Труды вышеназванных авторов являются достаточно ценными для всей истории психологии, на них ссылаются современники, поэтому решение использовать в работе именно эти фамилии не является случайным и ошибочным.

1. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М, 1980.

2. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. В 2-х г М,. Педагогика. 1980.

3. Асмолов А. Г. и др. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности// Вопросы психологии. 1979. №4

4. Асмолов Л. Г Психология личности, М: Изд-во МГУ, 1990

5. Братусь Б. С. Аномалии личности М.: Мысль, 1988

6. Котова И. Б., Лещенко Ю. Е. Исследование личности в отечественной психологии: деятельностный и персоналистический подходы - М., 2003.

7. Леонтьев А Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977

8. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии М.. Наука, 1984.

9. Петровский A В.. Петровский В. А Индивид и его потребность "быть личностью"// Вопросы философии. 1982. № 3

10. Петровский А. В., Петровский В. А. Выготский и проблема личности в современной психологии// Вести МГУ. Серия "Психология". 1977. №3

11. Петровский В А. К пониманию личности в психологии // Вопросы психологии 1981. № 2

12. Петровский В. А. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982

13. Петровский В. А. Принцип ведущей деятельности и проблема личностно-образующих видов деятельности при переходе от детства к взрослости// Психологические условия и механизмы воспитания подростков. М, 1983

14. Петровский В. А. Феномен субъектности в психологии личности: Диссертация в виде научного доклада. М.: Изд-во Российского открытого университета, 1993

15. Психология развивающейся личности/ Под ред. А. В Петровского. М: Педагогика, 1987.

16. Рубинштейн С. Н. Принципы и пути развития психологии. М., 1959

17. Сергей Леонидович Рубинштейн: Очерки. Воспоминания. Материалы: К 100летию со дня рождения. М: Наука. 1989

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»