книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Психологическое понятие адаптации 4564пап ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. Психология как наука, ее предмет и задачи. Понятие о психике и ее структуре. е24ввв ( Контрольная работа, 1 стр. )
1. Социально-психологический тренинг как метод обучения общению 4н7к45 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ НЕУСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 61 стр. )
1. Теоретическое изучение проблемы эмоциональных явлений ( Курсовая работа, 47 стр. )
1. Укажите, кем и когда впервые были сформулированы понятие и основные черты психологии, в чем заключается их сущность ( Контрольная работа, 8 стр. )
1.1. Понятие о страхе в детской психологии и психиатрии. ( Дипломная работа, 76 стр. )
1.1. ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5пеуев ( Курсовая работа, 34 стр. )
1.1. Характер как сочетание устойчивых черт личности 424242 ( Контрольная работа, 8 стр. )
1.2. Начальный этап развития гештальтпсихологии 7 241311 ( Контрольная работа, 26 стр. )
1.2. Основные направления и методы исследования враждебности 522442 ( Контрольная работа, 9 стр. )
1.3. ТИПЫ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЩЕНИЯ 813ё2ё2ё ( Контрольная работа, 24 стр. )
12054_особенности консультирования детей и юношества_2008г_50стр ( Курсовая работа, 50 стр. )
12488_изучение психологических особенностей личности специалистов государственных и частных предприятий ( Курсовая работа, 35 стр. )
19. Интрепретация диагностических шкал 142увы22 ( Контрольная работа, 29 стр. )
1Профилактика дезадаптивного поведения умственно отсталых детей как социально-педагогическая проблема ( Дипломная работа, 72 стр. )
2 Особенности внимания как психологического процесса и состояния человека. Физиология внимания 9 ( Курсовая работа, 28 стр. )
2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА 132131 ( Курсовая работа, 34 стр. )
2. Изучение динамики психического состояния среднего медицинского персонала при обычном и суточном режимах работы56 ( Курсовая работа, 43 стр. )
2. Индивидуальность личности н435353 ( Контрольная работа, 11 стр. )
2. Проблемы рекламного воздействия ец34242 ( Курсовая работа, 41 стр. )
2. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ (МАКЕТ) ( Курсовая работа, 23 стр. )
2. Составление психологического портрета человека ( Реферат, 24 стр. )
2. Сущность направленности как важнейшего психологического свойства личности е3522 ( Курсовая работа, 46 стр. )
2. Экспериментальное изучение возможностей развития послепроизвольного внимания умственно отсталых младших школьников ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы саморегуляции психического состояния руководителей 5

1.1. Основные подходы к изучению саморегуляции психического состояния в отечественной и зарубежной литературе 5

1.2. Особенности саморегуляции психического состояния руководителей 12

Глава 2. Практическое исследование саморегуляции психического состояния руководителей 17

2.1. Организация эмпирического исследования 17

2.2. Результаты исследования 23

Заключение 28

Список литературы 30

Приложения 32

Актуальность исследования определяется тем, что в современных условиях от кадров управления требуется наличие высокого профессионального уровня, при котором учитываются такие внешние показатели труда, как успешность, результативность, внутренние состояния - это мотивация, труд, удовлетворенность человека, а так же наличие постоянной готовности к высокопродуктивной деятельности, к поступательному восходящему саморазвитию, поэтому в деятельности профессионала так важна саморегуляция психического состояния. Особенно важную роль саморегуляция психического состояния приобретает у профессионалов руководящего состава, т.к. в силу своей деятельности им приходится очень часто находиться в ситуациях стресса и повышенной ответственности.

Целью исследования было изучение особенностей саморегуляции психического состояния руководителей.

Объект исследования: саморегуляция психического состояния

Предмет исследования: особенности саморегуляции психического состояния руководителей.

Гипотезой исследования служит предположение о том, что успешности саморегуляции психических процессов у руководителей способствуют 2 фактора: фактор 1: моделирование. Фактор 2: самостоятельность, а также им помогают такие особенности как средний уровень тревоги, экстернальность в отношениях.

Задачами исследования было:

1) изучить литературу по исследуемой проблеме

2) подобрать методики адекватные теме исследования

3) провести диагностику руководителей

4) проанализировать результаты и сделать основные выводы

Методы исследования: анализ литературы, тестирование

Методики исследования:

1) Методика УСК

2) Тест на тревожность

3) Опросник ССП98

Выборка исследования: В исследование приняли участие 10 руководителей. Среди испытуемых было 5 женщин и 5 мужчин.

Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложений.

1. Абрамова Г. С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. - Изд. 6-е, перераб. и доп. - М.: Академический проект, 2001. - 480 с.

2. Абульханова К. А. О субъекте психической деятельности. М., 1973.

3. Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. - Л., 1992.

4. Ананьев Б.Г. Человек, как предмет познания. - Ленинград, ЛГУ, 1968.

5. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. - Харьков, 1998.

6. Бодалев А.А. О качествах личности, нужных для успешного общения //Личность и общение: Избр. труды. - М., 1983. - с.55-64.

7. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарика, 1998. - 296 с.

8. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу "Менеджмент". - М.: Гардарика, 1998. - 288 с.

9. Журавлев А. Л. Психология совместной деятельности. - М.: Институт психологии РАН, 2005

10. Журавлев А.Л. Социально-психологические проблемы управления //Прикладные проблемы социальной психологии. - М., 1983. - с.184.

11. Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов /Пер. с нем. - М., 1990.

12. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. - Казань, 1969.

13. Конопкин О.А., Прыгин Г.С. Связь учебной успеваемости студентов с индивидуально-типологическими особенностями их саморегуляции. // Вопросы психологии, 1984, №3. - С. 42 - 52.

14. Кошелева С. В., Андреева И. В., Спивак В. А.Управление персоналом. - СПб.: Нева, Олма-Пресс, 2003

15. Кричевский Р.Л. Если вы - руководитель. - М., 1996.

16. Кудряшова Л.Д. Каким быть руководителю: Психология управленческой деятельности. - М., 1986.

17. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. - М., 2001

18. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Международный гуманитарный фонд "Знание", 1996. - 308с.

19. Михеев В.И. Социально-психологические аспекты управления. - М., 1975.

20. Моросанова В.И., Аронова Е.А. Самосознание и саморегуляция поведения. - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2007. - 213 с.

21. Моросанова В.И., Коноз Е.М. Регуляторные аспекты экстраверсии и нейротизма: новый взгляд. // Вопросы психологии, 2001, № 3. - С. 59 - 73.

22. Плахотникова И.В., Моросанова В.И. Регуляторная роль отдельных личностных качеств в индивидуально-типических проявлениях саморегуляции произвольной активности. // Журнал прикладной психологии, 2004, №1. - С. 23 - 30.

23. Психологический словарь. - М.:Педагогика-Пресс, 1996.

24. Рубинштейн C.Л. Теоретические вопросы психологии и проблемы личности // Вопросы психологии. 1957. № 3.

25. Секреты умелого руководителя /Составитель И.В.Липсиц. - М., 1991.

26. Сысоев В., Сысоев И. Теоретические основы психологии управления - М., Современный гуманитарный университет, 2006

27. Танаев В.М., Карнаух И.И. Практическая психология управления. - М: АСТ-ПРЕСС КНИГА,2003.

28. Чередниченко И.П., Тельных Н.В.Психология управления. - М.: "Феникс" - 2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»