книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Экспериментальное изучение влияния гипертонической болезни на личность больного ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА НА КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ ( Курсовая работа, 50 стр. )
Экспериментальное изучение сформированности эмпатии студентов различных специальностей ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение половой идентификации у младших школьников ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование выразительности речи у заикающихся детей дошкольного возраста 2000-24 ( Реферат, 24 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИХ НА ПСИХОЛОГИЮ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В БРАКЕ 2009-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное исследование связи между самооценкой и социометрическим статусом у ребенка старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей памяти школьников ( Курсовая работа, 40 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕКОРАТИВНОЙ РОСПИСЬЮ ( Дипломная работа, 79 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ( Дипломная работа, 103 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ТОЛЕРАНТНОСТИ ( Дипломная работа, 67 стр. )
Экспериментальное исследование произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 57 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ГРУППЕ ( Курсовая работа, 27 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА СОТРУДНИКОВ СФЕРЫ ТОРГОВЛИ ( Дипломная работа, 103 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментальное исследование уровня агрессивности у подростков ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ «ГРУППЫ РИСКА» В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование игровой деятельности дошкольников и ее влияния на развитие ребенка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экспериментальное исследование уровня развития пространственного мышления учащихся 7-8 классов 2007-131 ( Дипломная работа, 131 стр. )
Экспериментальное исследование выраженности страхов у детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 58 стр. )
Экспериментальное исследование степени социальной адаптации несовершеннолетних осужденных ( Дипломная работа, 60 стр. )
Экспериментальное исследование усвоения авторских сказок детьми старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей социально- психологической адаптации пожилых людей к условиям пребывания в доме-интернате ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное исследование влияния стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 68 стр. )

1. Введение

2. Общеметодические подходы и рекомендации по проведению сюжетно-ролевых игр в условиях семейного лагеря.

o Суть игры и рекомендации по ее подготовке

o Организация игрового дня:

" презентация и распределение ролей

" работа в командах

" костюмированный сбор

" игра

" итоговое ток-шоу

3. Сюжетно-ролевая игра по сказкам Раби Нахмана из Браслава в еврейском семейном лагере "Симха - 2008" (г. Екатеринбург):

o идейное содержание и символика сказок Раби Нахмана из Браслава

o презентация и распределение ролей

o правила игры

o костюмированный сбор

o игра. примерное время

o итоговое ток-шоу

o опыт проведения игры, анализ, рекомендации

4. Приложения

o карта игрового полигона

o общий сценарий

o легенды персонажей

5. Список используемой литературы

Дорогие коллеги, веселые, находчивые творческие люди. Хотите почувствовать себя создателем вселенной, творцом истории, великим магом и учителем? Тот, кто хоть раз проводил ролевую игру, поймет это чувство. Попробуйте. Воплотите в жизнь модель некоего мира. Почувствуйте себя создателем. Возможно, этот материал поможет Вам начать.

Игровой момент давно и успешно используется для проведения занятий по еврейской истории и библейским событиям.

Это и час рассказа, и игры-викторины, и КВН, и интерактивные театрализованные представления.

Однако, задумывая проведение сюжетно-ролевой игры в семейном лагере, преследовались следующие цели:

" мотивировать большую креативную активность всех участников лагеря

" устроить полное погружение в мир игры, базирующейся на богатом материале еврейской истории, традиции, и культуре.

Была и другая цель - социально-психологическая - сплочение общины через активное межвозрастное взаимодействие, способствующее созданию атмосферы большой семьи.

Все это, как показал опыт, наиболее оптимально реализуется в процессе такой общелагерной игры, которая представляет уникальные возможности для творческого взаимодействия, активного и веселого времяпровождения, расширения кругозора.

Подготовка и организация игры в условиях семейного лагеря требует серьезного подхода. Провести традиционные ролевые игры в условиях семейного лагеря не представляется возможным в силу не только большого различия возрастных и психологических особенностей участников, но и потому, что нет времени на ознакомление и осмысление сценария, распределения ролей, серьезной подготовки костюмов. А кроме того, в силу отсутствия опыта игры у большинства участников, нельзя ожидать, что любой сможет отыграть свою роль самостоятельно.

Учитывая все это, была сделана попытка адаптировать традиционные ролевые игры к условиям проведения их в семейном лагере.

Назовем такую игру сюжетно- ролевой .

1. Сказочные истории раби Нахмана из Браслава. Коментарии 1997 Breslov Research Institute

2. Еврейские сказки. Коментарии Я.Либермана. 2008 Уральское издательство.

3. Книга Пророков

4. Псалмы

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»