1. Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. - М., 1984.
2. Бакушинский А. В. Художественное творчество и воспитание. - М., 1925.
3. Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. - М., 1986.
4. Бодалев А. А. Личность и общение. - М., 1983.
5. Божович Л.И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности. - М., 1995.
6. Васина Н., Суслова О. С кисточкой и музыкой в ладошке. - М., 1997.
7. Введение в психологию / Под ред. А.В.Петровского. - М., 1997. .
8. Венгер Л. А., Пилюгина Э. Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. - М., 1988.
9. Венгер Л.А. Педагогика способностей.-М., 1973.
10. Вершинина Н., Горбова О. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр // Дошкольное воспитание. - 2004. - N 6. - С. 42-52
11. Ветлугина Н.А. Художественное творчество в детском саду. - М 1974.
12. Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребенок. - М., 1972.
13. Ветлугина Н.А. Эстетическое воспитание в детском саду. - М., 1985.
14. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте М., 1991.
15. Выготский Л. С. Педагогическая психология. -М., 1996.
16. Выготский Л. С. Психология искусства. - 2-е изд. - М., 1968. i,
17. Галанов А. С., Корнилов С.Н., Куликова С. Л. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству. - М., 1999.
18. Григорович Л. А. Развитие творческого воображения. - М., 1997.
19. Григорьева Г. Г. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности. - М., 1995.
20. Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность дошкольников. - М.,
21. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М., 2000.
22. Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. - М., 1976.
23. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. - М., 1996.
24. Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. - М., 2000.
25. Дьяченко О. М. Развитие воображения дошкольника. - М., 1966.
26. Запорожец Л. В. Избранные психологические труды: В 2 т -М., 1986.
27. Игнатьев Е. И. Психология изобразительной деятельности детей.-М., 1961.
28. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М.. 1991.
29. Йеменский Б. М. Мудрость красоты: о проблемах эстетического воспитания. - М., 1981.
30. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. - М., 1983.
31. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников. - М., 1980.
32. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников. - М., 1980.
33. Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. - М., 1985.
34. Киреенко В. И. Психология способностей к изобразительной деятельности. - М., 1959.
35. Комарова Т. С. Дети в мире творчества. - М., 1995.
36. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. - М., 1990.
37. Комарова Т. С. Обучение детей технике рисования. - М., 1994.
38. Комарова Т. С., Савенков А. И. Коллективное творчество детей - М 1998.
39. Компанцева Л. В, Поэтический образ природы в детском рисунке.-М., 1985.
40. Костерин Н. П. Учебное рисование. - М., 1984. ,
41. Кузин В. С. Психология. - М., 1997.
42. Леонтъев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975. j
43. Люблинская А.А, Очерки психического развития ребенка.- 1УЦ 1965.
44. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. - М., 1981.
45. Немеиский Б М Мудрость красоты - М, 1981. - С. 142.
46. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. - М., 1996.
47. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. - М., 1999.
48. Пантелеев Г. П., Максимов Ю.В., Пантелеева Л. В. Декоративное искусство - детям. - М., 1976.
49. Пантелеева Л. В., Каменев П., Станоевич-Кастори. Художественный ручной труд в детских садах СССР и СФРЮ. - Москва; Белград, 1987.
50. Поддъяков Н.Н. и др. Умственное воспитание дошкольника. -М.. 1972.
51. Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве. - М., 1965.
52. Сакулина Н.П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М., 1982.
53. Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Н.П.Сакулиной, Н.Н.Поддьякова.-М., 1969.
54. Слободчиков В. И., Исаев Е.И. Психология человека. - М., 1995.
55. Смирнова Е. О. Психология ребенка. - М., 1997.
56. Страунинг А. М. Развитие творческого воображения дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности. - Обнинск, 1996.
57. Теплов Б. М. Психологические вопросы художественного воспитания // Известия АПН РСФСР. Вып. II. - М.; Л., 1947.
58. Тихонова О. Декоративное рисование в детском саду //Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4 - С. 56 - 59.
59. Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду. - М., 1961.
60. ФельдштейнД.И. Психология становления личности. - М., 1994.
61. Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. - М., 1956.
62. Халезова Н.Б., Курочкина Н.А., Пантюхина Г. С. Лепка в детском саду. - М., 1986.
63. Художественное творчество и ребенок / Под ред. Н.А.Ветлугиной. - М., 1972.
64. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способностей человека.- М., 1996.
65. Шпикалова Т. Я. Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. - М., 1996.
66. Элъконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития детей в раннем возрасте // Вопросы психологии. - 1971. - № 4.
67. Элъконин Д.Б. Детская психология. - М., 1960.
68. ЭлъконинД.Б. Избранные психологические труды.- М., 1995.
|