книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Развитие вокально-хоровых навыков при работе с младшей группой хора ( Курсовая работа, 45 стр. )
. Развитие учения на Западе ец422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Различные подходы к понятию психологической готовности детей к школьному обучению в работах современных психологов ну4н6353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Разработка программы и описание психодиагностического исследования п35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Речь. Виды речь. Функции речи ( Контрольная работа, 27 стр. )
. САМООЦЕНКА ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ е3412131 ( Курсовая работа, 59 стр. )
. Семья в зеркале транскультурных браках н7р ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Социально-психологический портрет и особенности социальной адаптации гомосексуалиста в г. Новосибирск у24422 ( Курсовая работа, 36 стр. )
. Стресс и дистресс е353а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Структура интеллекта74456 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ…56 ( Курсовая работа, 34 стр. )
. Теория учебной деятельности в психологии (В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин) к24141133 ( Курсовая работа, 40 стр. )
. Характеристика процессов возбуждения и торможения53336 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Эмоции и ценности в жизни человека епцк5242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
. Эмпирическое исследование подростков играющих в военные компьютерные игры ( Дипломная работа, 59 стр. )
. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 85ао ( Курсовая работа, 38 стр. )
. Я-концепция личности подростка 463ув ( Контрольная работа, 25 стр. )
.Важность коррекционного обучения для детей с ограниченными возможностями Эмоционально-волевая сфера лиц с патологией зрения ( Контрольная работа, 17 стр. )
.История возникновения телесной терапии ае35353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
.ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ае588343 ( Курсовая работа, 38 стр. )
.Теории гендерного развития с позиций руководства 19е251 ( Курсовая работа, 43 стр. )
.Теория межличностных отношений и стили руководства 563впп ( Контрольная работа, 23 стр. )
1 Смыслообразующая функция мотива. кй41 ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. Бессознательное и предсознательное в учении Зигмунда Фрейда ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Виды и смысл жизненных кризисов……………………………………...4 (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 5

1.1. Беременность: виды и мотивация 5

1.2. Стиль переживания женщиной беременности 7

1.3. Социально-психологическая характеристика беременной женщины 8

1.3. Факторы и условия психического риска для беременной женщины 8

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 8

2.1. Организация и методики исследования 8

2.2. Результаты исследования психологического состояния беременных женщин и их интерпретация 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8

БИБЛИОГРАФИЯ 8

Приложение 8

В психотерапевтически ориентированных исследованиях беременность рассматривается как период жизни, сенситивный к обострению психологических проблем и требующий психологического вмешательства и поддержки.

В других исследованиях беременность — это подготовительный этап в развитии взаимной привязанности матери и ребенка. Он связан с возникновением новых интрацептивных ощущений женщины, совпадающих с началом шевеления ребенка. В период беременности обычно возникает внутренний диалог матери с ребенком и постепенно формируется его образ, который изменяется в сторону большей реалистичности и обобщенности. Отдельно обсуждаются вопросы беременности юных женщин: особенности личностного развития, привязанность к матери, материнская компетентность и т. д.; проблемы поздней беременности, психологического бесплодия, психотерапия и психокоррекция.

Желанная беременность — это счастье для каждой женщины. Но, вместе с тем, беременность — это состояние новое, неизвестное, непривычное, и поначалу, возможно, пугающее. Эмоциональное и физическое здоровье беременной женщины напрямую влияет на течение беременности и родов, состояние плода и развитие ребенка. Безграмотность будущих мам, неправильное поведение во время беременности, незнание правил поведения во время родов, а после появления малыша, неумелый уход за ним, часто является причиной возникновения проблем, как у самой мамы, так и у ребенка.

Цель исследования – рассмотреть социально-психологические факторы позитивного самочувствия беременной женщины.

Объект исследования – самочувствие беременных женщин.

Предмет исследования – социально-психологические факторы позитивного самочувствия беременной женщины.

Исходя из поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть понятие, виды и мотивацию сохранения беременности;

2) Проанализировать стили переживаний во время беременности;

3) Дать характеристику беременных женщин и выделить факторы, негативно влияющие на самочувствие женщины во время беременности;

4) Провести эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей психологического состояния беременных женщин и факторов, влияющих на позитивное самочувствие.

Гипотеза исследования: на положительное эмоциональное состояние беременной женщины оказывают влияние социально-психологические факторы.

1. Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2002

2. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения беременной женщиной роли матери. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2002

3. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М»,2002

4. Андреева Г. М. Социальная психология. Спб.: Питер, 2001

5. Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2004

6. Боровикова В. К. и Федоренко С. А. Мотивация сохранения беременности // Вопросы психологии. 2004. № 5

7. Веретенников О. МИСС — 2000: Особенности поведения женщин во время беременности. – СПб.: Питер, 2005

8. 3дравомыслова О.М. Психологические и социально — культурные функции семьи. / Психология семейных отношений. СПб.: Питер, 2006

9. Пайнз Д., Бессознательное использование своего тела женщиной. БСК. Восточно — Европейский институт психоанализа. С — П., 1997

10. Практическая психодиагностика под ред. Д.Я. Райгородского. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2000

11. Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. – М.: ВЛАДОС, 2003. – Т. 2

12. Пузова П. Р. Психология современной женщины. – СПб.: Питер, 2007

13. Радугин А. А. Психология и педагогика, М.: Центр, 1996. 32-Ряплова Е.И., Лыскина Н.И. Исследование потребности женщин в психологическом сопровождении беременности./ Практическая психология. Том 2. Екатеренбург, 2004

14. Ряплова Е.И., Лыскина Н.И. Психологические аспекты подготовки молодой семьи к рождению здорового ребенка. Журнал «Практическая психология», 2003

15. Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии. С-П.Речь, 2000

16. Сорокина П. Р. Исследование стабильности брачно-семейных отношений. // Вопросы психологии. № 4. 2004

17. Сорокина П. Р. Семейная психология. – СПб.: Питер, 2006

18. Сорокина П. Р. Основы семейного консультирования. – СПб.: Питер, 2007

19. Суслов Г. О. Современные тенденции брака. – СПб.: Питер, 2007

20. Танина О. Л. Психология семьи. – СПб.: Питер, 2005

21. Терехин А. Д. Основы консультирования тревожных женщин. – М.: ВЛАДОС, 2006

22. Турина О. С. Психология беременной женщины. – СПб.: Питер, 2005

23. Трина О. С. Стресс во время беременности . – СПб.: Питер, 2005

24. Турина О. С. Психологическое благополучие супружесуой пары. – СПб.: Питер, 2006

25. Ушаков П. Р. Адаптационные способности беременной женщины. – СПб.: Питер, 2007

26. Ушаков П. Р. Стрессогенное воздействие на плод. – СПб.: Питер, 2007

27. Федулина О. В. Переживания беременной женщины. – М.: Академический проспект, 2005

28. Филиппова Г. Г. Эмоциональный стресс и переживания во время беременности // Вопросы психологии. № 1. 2005

29. Фоули Д., Нечас Э, Энциклопедия женского здоровья. Крон — Пресс, 1995

30. Шмурак Ю. Беременность: социально-психологический аспект // Социс. № 5. 2006 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»