книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда 3854 ( Реферат, 19 стр. )
Анализ базовых особенностей сопротивления клиента в процессе психологического консультирования ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ взаимосвязи свойств нервной системы с показателями характера человека ( Дипломная работа, 68 стр. )
Анализ взглядов В.С.Мерлина на индивидуальность ( Реферат, 15 стр. )
Анализ взглядов К.Хорни на психотерапию. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ взглядов К.Хорни на психотерапию ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ влияния гендерных различий на уровень удовлетворенности браком ( Дипломная работа, 109 стр. )
Анализ влияния гендерной идентичности на профессиональное самоопределение ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ влияния межличностных отношений на процесс социального обучения ( Дипломная работа, 36 стр. )
Анализ влияния направленности личности на процесс ее развития ( Реферат, 16 стр. )
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СУПРУЖЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Анализ возможностей методов самоотчета ( Курсовая работа, 25 стр. )
Анализ возможностей развития коммуникативных навыков детей средствами культурно-досуговой деятельности ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ возникающих трудностей в общении подростков с родителями ПРИЧИНЫ ВОЗРАСТНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ гендерного подхода и подхода с точки зрения этапов семейного развития к семейному конфликту ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ гендерного подхода и подхода с точки зрения этапов семейного развития к семейному конфликту 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ деловых конфликтов в организации и их влияние на процесс принятия решений ( Курсовая работа, 47 стр. )
Анализ деятельности психологической службы ООО "Юуралкожа" 13 ( Реферат, 16 стр. )
Анализ деятельности и конфликтных ситуаций гостиничного предприятия ( Дипломная работа, 74 стр. )
Анализ и обобщение теоретических воззрений на природу бессознательного ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ и установление условий развития речи детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 75 стр. )

нет

Одной из наиболее важных и наименее изученных в теории надежности человека-оператора является проблема механизмов ее регуляции. Изучение механизмов надежности ряд исследователей считает необходимым проводить с ориентацией на специфику различных уровней организации человека как биологической системы и субъекта деятельности. «Мы без труда выделяем, — пишет А.Н.Леонтьев, — разные уровни изучения человека: уровень биологический, на котором он открывается в качестве телесного, природного существа; уровень психологический, на котором он выступает как субъект одушевленной деятельности, и, наконец, уровень социальный, на котором он проявляет себя как реализующий объективные общественные отношения, общественно-исторический процесс».

К биологическому уровню относятся как генетические, так и физиологические регуляторные механизмы обеспечения надежности человека, его устойчивого и стабильного приспособления к окружающей среде. В процессе онтогенетического развития человека его биологическая надежность изменяется за счет как транформации механизмов регуляции, так и структурной перестройки функциональных систем организма. Процессы формирования механизмов обеспечения биологической надежности человека – оператора являются предметом исследований В.И.Медведева в русле проблемы гомеостатической и адаптивной регуляции процессов обеспечения жизни и деятельности в нормальных и экстремальных условиях существования человека, 162, 163].

Необходимость рассмотрения механизмов надежности с позиций возможной иерархии уровней изучения человека как сложной живой системы отмечается и другими исследователями [86, 184 и др.]. Согласно предложенной А.А.Маркосяном концепции «надежности биологической системыО под надежностью «понимается такой уровень регулирования и такое соотношение элементов самого процесса, когда обеспечивается его оптимальный ход с резервными возможностями, с взаимозаменяемостью звеньев, с быстрым возвратом к исходному состоянию, гарантирующей быстрое приспособление и перестройку» [159, с. 224]. Автор считает, что биологическая надежность лежит в основе филогенетического и онтогенетического развития организма человека. Она меняется с возрастом и зависит от состояния здоровья, уровня развития приспособительных механизмов (гомеостатическое и адаптивное регулирование), интенсивности физических и психоэмоциональных нагрузок и других факторов. Эволюционное развитие человека сопровождается формированием механизмов сохранения относительной устойчивости основных функций организма и увеличением его резервных воз-можностей.

Бодров В.А., Орлов В.Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой / РАН. Ин-т психологии. - М., 1998. - 285 с.: табл. - Библиогр.: с. 263-282.

Гантман Ю.Н. Эмоциональное состояние оператора и специфика его деятельности // Психофизиологические вопросы становления профессионала. Вып.2. - М., 1975.

Горбов С.Ф. (в соавт.). Психоневрологические аспекты труда операторов. - М., 1975.

Конопкин О.А., Стрюков Г.А. (в соавт.). Оценка напряженности ожидания сигнала в деятельности оператора авт.матизированного производства // Проблемы инженерной психологии: материалы конференции. Вып.2. - М., 1971.

Матвеев В.Ф. Психологические проявления основных свойств нервной системы у операторов энергосистемы в обстановке условных аварий // Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. Т.4. - М., 1965.

Матова М.А. Психическая устойчивость человека-оператора с двойной функцией // Вопр. психол.- 1972. - № 4.

работа неполностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»