1. Закон РФ "Об образовании" от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред.Федерального Закона 20.04.2007г. № 56ФЗ).
2. Бадараева С.Ж. Семейное неблагополучие как источник проблем ребенка
3. Байбородова Л.В., Смирнова К.Ю. Социально-педагогическое сопровождение детей группы риска в условиях специального учреждения.// Ярославский педагогический вестник. - 2004. - № 3 (40)
4. Беличева С.А. Социально-педагогическая поддержка детей и семей группы риска. Межведомственный подход.- М.: Издательство: Социальное здоровье России, 2006.
5. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студентов высших пед. учебн. завед. - М.: Академия, 2001.
6. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: Учеб.-метод. пособие / Под ред. М.И.Рожкова.- М.,2001.
7. Гурьянова И.В. Социальное воспитание младших школьников "группы риска" средствами изобразительного искусства. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук - Кострома: Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2006.
8. Кибирев А.А. - Модель и технологии работы с детьми группы риска в условиях школы.- Хабаровск: ХК ИППК ПК, 2005.
9. Матвеева О.А. Развивающая и коррекционная работа с детьми. - М., 2001.
10. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие / Под ред. М.А.Галагузовой. М., 2002.
11. Методика работы социального педагога / Под ред. Л.В.Кузнецовой. - М., 2003.
12. Невский И.Л., Колесова JI.C. "Подростки "группы риска" в школе" (ч. 1- 4). - М., 1996-97.
13. Обучение и воспитание детей "группы риска": Хрестоматия / Сост. В.М. Астапов, Ю.В. Микадзе. - М., 1996.
14. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике- М., 2002.
15. Пономарев Н.Л. Формирование у подростков группы риска "барьера" к отрицательным влияниям среды как средство предупреждения педагогической защищенности: Автореферат диссертации кандидата педагогических наук. - Екатеринбург, 1999;
16. Пушкина Т.В. Лазарева О.В. Терентьева Н.П. Влияние семьи на интеллектуальное развитие социально - педагогически запущенных детей. - М.,2005.
17. Савина Н.Н. Педагогические заметки. О некоторых проблемах "трудного детства" - Новосибирск, 1999.
18. Сакату X. Психологические особенности детей группы риска с трудностями обучения и поведения: Автореферат диссертации кандидата психологических наук. - М., 2000.
19. Социальная педагогика Учеб. пособие / Под ред. В.А. Никитина. - М., 2002.
20. Социальная педагогика: курс лекций/ Под общей ред. М.А. Галагузовой - М.: Гуманит. Издцентр ВЛАДОС, 2000.
21. Федорова Т.К. Использование адаптивных возможностей сельской школы в работе с подростками группы риска: Автореферат диссертации кандидата педагогических наук. - Тюмень, 2001;
22. Шульга Т.И., В. Слот, X. Спаниярд. Методика работы с детьми "группы риска". - М., 2001.
23. Шульга Т.И., Олиференко Л.Я., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска, 3-е изд., испр. и доп.- М.: Academia, 2008.
|