книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Чинники, що впливають на культуру організації (Украина) ( Курсовая работа, 43 стр. )
Число арбитражных управляющих в России, а также основные требования, предъявляемые к претендентам на должность арбитражного управляющего к24111 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Что определяет руководство организации в процессе планирования? ( Контрольная работа, 6 стр. )
Что понимается под конституционными гарантиями местного самоуправления? 5324222 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Что понимают под унификацией документов? Что такое формуляр-образец? Перечислите обязательные реквизиты документа. е234кв ( Контрольная работа, 15 стр. )
Что такое управление знаниями (УЗ)? Придумайте и опишите пример из деятельности компании, описывающий угрозу потери знаний в этой компании ( Контрольная работа, 10 стр. )
Школа человеческих отношений и поведенческие науки: общая характеристика ( Контрольная работа, 10 стр. )
Шляхи вирішення конфліктів між особистістю і групою (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Штабная работа ( Контрольная работа, 14 стр. )
Штатное расписание и Структура и штатная численность ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эволюция механизма управления "человеческими ресурсами. Планирование потребности в кадрах. Лидерство и власть при управлении персоналом фирмы ( Контрольная работа, 42 стр. )
Эволюция научных взглядов на управление персоналом организации ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эволюция отношений в организации ( Реферат, 16 стр. )
Эволюция системы управления в корпорациях США- ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экономическая и социальная эффективность кадровых нововведений ( Курсовая работа, 21 стр. )
Экономическая и социальная эффективность кадровых нововведений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Экономическая и социальная эффективность совершенствования системы и технологии управления персоналом ( Контрольная работа, 30 стр. )
Экономическая оценка текучести персонала в ООО "Метелица" ( Курсовая работа, 37 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ЕЁ РОЛЬ В ВОСПРОИЗВОДСТВЕ РАБОЧЕЙ СИЛЫ ( Курсовая работа, 47 стр. )
Экономическая характеристика финансово-хозяйственной деятельности ООО "Силуэт" 8593паа ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экономические и неэкономические способы мотивации ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экономические интересы и мотивация работников в менеджменте ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экономические методы управления персоналом с точки зрения их эффективности на примере ООО "Перспектива" ( Реферат, 27 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ( Реферат, 16 стр. )
Экономический анализ в управлении трудовыми ресурсами ( Контрольная работа, 21 стр. )

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 2

1.1. Сущность лидерства, теории лидерства 2

1.2. Классификация лидерства 7

1.3. Лидер и руководство 10

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА 18

Библиография 21

По определению Л.Д.Столяренко, лидерство — способность оказывать влияние, как на отдельную личность, так и на группу, направляя усилия всех на достижение целей организации [].

Лидерство — естественный социально-психологический процесс в группе, построенный на влиянии личного авторитета человека на поведение членов группы.

Под влиянием понимают такое поведение человека, которое вносит изменение в поведение, отношения, чувства другого человека. Влияние можно оказывать через идеи, устное и письменное слово, через внушение, убеждение, эмоциональное заражение, принуждение, личный авторитет и пример.

Группа, решающая значимую проблему, всегда выдвигает для ее решения лидера. Без лидера ни одна группа существовать не может.

Лидера можно определить как личность, способную объединять людей ради достижения какой-либо цели. Понятие «лидер» приобретает значение лишь вместе с понятием» «цель». Действительно, нелепо выглядел бы лидер, не имеющий цели.

Но иметь цель и достичь ее самостоятельно, в одиночку — недостаточно, чтобы называться лидером. Неотъемлемым свойством лидера является наличие хотя бы одного последователя. Роль лидера заключается в умении повести людей за собой, обеспечить существование таких связей между людьми в системе, которые способствовали бы решению конкретных задач в рамках единой цели. Т. е. лидер — это элемент упорядочивания системы людей.

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. М., 1990.

2. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель. М., 1993.

3. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов –на Дону. 1999.

4. Столяренко Л.Д.Психология и этика деловых отношений. – Ростов - на –Дону. – 2003.

5. 3игерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1990.

6. Кричевский Р. Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М., 1981.

7. Лабунская В. А. Невербальное поведение. Ростов н/Д, 1986.

8. Лебедев В. И. Психология и управление. М., 1990.

9. Лисицкая Т. А. Организация и управление коллективом. Саратов, 1988.

10. Лурия А. Р. Язык и сознание. М., 1979.

11. Марченко И. П. Какой руководитель вам нужен. М., 1993.

12. Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992.

13. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. М., 1996.

14. Пугачев В. П. Руководство персоналом. М., 1998.

15. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М., 1990.

16. Утюжанин А. П., Устюмов Ю. А. Социально-психологические аспекты управления коллективом. М., 1993.

17. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

18. Швалъбе Б. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. М., 1993.

работа неполностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»