ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ОБОЗНАЧЕНИЕ В ДИАЛОГЕ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ КОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. 5

1.1. Культура диалогической речи 5

1.2.Функционально-семантический аспект высказываний с предикатами долженствования. 15

1.3. Теория этикетного поведения в диалоге 20

ГЛАВА II. СТРАТЕГИИ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И СПОСОБЫ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ 26

2.1. Понятие и виды речевых стратегий. 26

2.2. Гармонизация коммуникативного взаимодействия участников диалога 33

2.3.Структура речевой коммуникации. 41

2.3.1.Виды коммуникативного конфликта речевой стратегии 45

2.3.2. Коммуникативная компетенция речевого поведения 48

2.3.3. Характер речевого поведения в нейтральном нериторическом общении 56

ГЛАВА III. АНАЛИЗ ПРИМЕРОВ ОБОЗНАЧЕНИЯ В РЕЧИ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ НА МАТЕРИАЛЕ РАДИОПЕРЕДАЧИ. 59

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71

Актуальность исследования. В настоящее время никто не сомневается, что язык как средство общения возникает и развивается только в обществе. Следовательно, язык - явление социальное. Поэтому с самого начала возникновения науки о языке лингвистов интересовала проблема связи языка и общества. В любом обществе язык выступает как средство накопления, хранения и передачи добытых этим обществом знаний. Поэтому общество и происходящие в нем социальные, экономические и культурные изменения не могут не оказывать влияния на различные уровни языка. В равной степени и язык оказывает значительное, влияние на общество.

Литературно обработанная форма любого языка, стабилизация норм его употребления оказывают значительное влияние на сферу бытового общения, способствует повышению культурного уровня носителей данного языка, приводит к постепенному стиранию диалектных различий.

Появляющиеся в языке новые слова и словосочетания, новые значения слов, выражающие возникшие в обществе новые понятия, в свою очередь, помогают людям глубже осознавать окружающий их мир, точнее передавать свои мысли. Поэтому проблемы взаимосвязи языка и общества привлекали и сейчас привлекают внимание и также вызывают интерес у лингвистов разных стран и лингвистических направлений.

Исследователи отмечают, что социолингвистика в настоящее время является скорее набором проблем и их решений, чем прочно устоявшейся дисциплиной с собственным предметом исследования и достаточно разработанной методологией.

Проблема изучения речевого взаимодействия и речевых стратегий рассматривается с позиции нескольких смежных дисциплин. Поскольку нельзя отделить речевые стратегии от мотивов их выбора и всей психологической ситуации, эту проблему также изучает и психолингвистика.

Все мы используем те или иные речевые стратегии, без которых не состоялся бы диалог как наиболее конструктивная форма речевого взаимодействия. От этого выбора зависит успешность и эффективность общения. Если психоречевые ситуации собеседников не будут совпадать, возможно возникновение конфликта. Конфликтные речевые стратегии является отдельной областью исследования. Каждая конфликтная или неконфликтная речевая ситуация имеет свою специфику.

Цель: рассмотреть ситуацию конфликтного речевого взаимодействия в радиоэфире.

Объект исследования: анализ конфликтных взаимодействий в тематических передачах между гостями студии и радиоведущим, между ведущим и слушателями.

Задачи исследования:

1.Выяснить насколько конфликтными являются диалоги и полилоги в тематических радиопередачах.

2. Возможность развития конфликта в этих условиях.

3. Определить психолингвистические и социолингвистические особенности поведения участников диалога.

1. Аксенов И.Д. Речевые стратегии . Источник: Elitarium.ru

2. Арутюнова Н.Д. "Язык и мир человека", 1999, с.130

3. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Бахтин М.М. Собрание сочинений в семи томах. М.: Русские словари, 1996. Т.5. С.165.

4. Блакар Р.М. Язык как инструмент социальной власти // Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987. С.88-125

5. В.С. Библер "Школа диалога культур". М.: 1991 г.

6. Выготский Л.С.. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1996. С.306.

7. Виноградов В.В. 'Русский язык', М. 1986, 460 с.

8. В. Гумбольдта. "Языковая картина мира", 1984 г.

9. А.В. Гулыга. К вечному миру И.Канта, - Москва, 1990 г.

10. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.

11. Демъянков В. 3. Загадки диалога и, культура понимания // Текст в коммуникации. М., 1991. С. 109-146.

12. Дементьев В.В. Непрямая коммуникация и ее жанры. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. 248 с.

13. Земская Е. А., Китайгородская М. В., Ширяев Е. Н. Русская разговорная речь: Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис. М., 1981.

14. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. М.: Рипол классик, 2002

15. Колокольцева ,Т. Н. Культура диалогической речи. 2000 . Вып. 3

16. Кобозева, И.М. Интерпретирующие речевые акты / И.М. Кобозева, Н.И. Лауфер // Логический анализ языка. 1974 г.

17. Кузнецов И.Н. Риторика. Минск: Амалфея, 2000, С. 196-212

18. Лазуткина Е. М. Культура речи среди других лингвистических дисциплин // Культура русской речи и эффективность общения. М., 1996.

19. Седов К.Ф. Типы языковых личностей и стратегии речевого поведения (о риторике бытового конфликта) // Вопросы стилистики. Язык и человек. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1996. Вып.26. С.8-14.

20. Скляревская Г.Н. Толковый словарь русского языка конца ХХ века. С.-Пб, 1998.

21. Формановская Н. И. Речевой этикет и культура общения. М, 1989.

22. Чуриков М.П. Стратегия речевого поведения "согласие-несогласие" для воздействия говорящего на слушающего // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания. Ч.1 -Ростов-на-Дону: РГПУ, 2001. -С. 204-207.

23. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни // Прикладная конфликтология. Минск: Харвест, 1999. С.6-51.

24. Щерба Л. В., Избранные работы по русскому языку, М., 1957

25. http//echo.msk.ru/programs/personalno - материалы радиопередач радиостанции "Эхо Москвы"

26. Якубинский Л.П. Язык и его функционирование. 1923 г.

Примечаний нет.