Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Термин "нарушения опорно-двигательного аппарата" носит собирательный характер и включает в себя двигательные расстройства, имеющие генез органического и периферического типа.

Двигательные расстройства характеризуются нарушениями скоординированности, темпа движений, ограничением их объема и силы. Они приводят к невозможности осуществления движений скелетно-мышечной системой во времени и пространстве. Двигательные расстройства являются ведущими при следующих заболеваниях:

" детский церебральный паралич (разные формы);

" миопатия;

" последствия полиомиелита в восстановительном и резидуальном периодах;

" врожденные деформации и недоразвитие опорно-двигательного аппарата;

" артрогриппоз, хондродистрофия;

" сколиоз;

" заболевания, приводящие к ампутации верхних и нижних конечностей.

По степени тяжести нарушений движения и сформированности двигательных навыков дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата разделяются на три группы.

Первая группа детей имеет тяжелую степень выраженности двигательных нарушений. У некоторых из них не сформированы такие двигательные навыки, как ходьба, захват и удержание предмета, навыки самообслуживания. Другие с трудом передвигаются в пределах очень ограниченного пространства с помощью костылей, канадских палочек, ортопедических аппаратов, специальной обуви; навыки самообслуживания у них сформированы частично.

Во вторую группу входят дети, имеющие среднюю степень выраженности двигательных нарушений. Большая часть этих детей может самостоятельно передвигаться, хотя и на ограниченные расстояния. Их походка неустойчива, наблюдается неправильная установка конечностей. Они владеют навыками самообслуживания, которые недостаточно автоматизированы, при этом затруднены тонкие недифференцированные движения рук.

Примечаний нет.