книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Крупнейшие музеи Москвы и Санкт-Петербурга, история их создания, содержание коллекций ( Курсовая работа, 27 стр. )
Культура Возрождения ( Реферат, 20 стр. )
Культура западной Европы в средние века 4 ( Реферат, 17 стр. )
Культура и искусство Киевской Руси ( Курсовая работа, 42 стр. )
Культура Сибири в начале 20 века 422 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Культура эпохи Возрождения 18 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Культурно-историческая эпоха английского романтизма ( Курсовая работа, 29 стр. )
Культурное наследие Древнего Египта ( Курсовая работа, 28 стр. )
Леонардо да Винчи ( Реферат, 20 стр. )
Лепные изделия ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЛИЧНОСТЬ ГОМЕРА И ЕГО ИСКУССТВО ( Контрольная работа, 14 стр. )
Любительское творчество и профессиональное искусство - как социально важный фактор развития общества ( Контрольная работа, 24 стр. )
Любительскоу художественное творчество ( Контрольная работа, 16 стр. )
Материал и выразительные средства скульптуры. Виды скульптуры ( Реферат, 23 стр. )
Материалы и технология древнерусской иконописи, символика ее изобразительного языка ( Контрольная работа, 25 стр. )
Место музеев в современном мире ( Курсовая работа, 36 стр. )
Местонахождение музея 7854 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Методика и практика коррекционного танца в развитии ребенка ( Контрольная работа, 13 стр. )
Методика обучения ребенка дошкольного возраста декоративно-прикладному искусству н5454 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Методика преподавания в начальной школе построения декоративной композиции по мотивам башкирской росписи ( Реферат, 19 стр. )
Методика проведения занятий по изобразительной деятельности в технике "графо" с детьми среднего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 50 стр. )
Методика работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с иллюстрацией как средство обучения рисованию животных 765 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Микеланджело-скульптор ( Курсовая работа, 46 стр. )
Мистецтво Ван Гога (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Місце трагедії "Егмонт" в творчості Й.В.Гете. огляд літературознавчих досліджень. (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )

Введение 3

1.Особенности культуры средневековья 5

2. Культура эпохи Возрождения 18

Заключение 24

Список использованной литературы 26

Собственно культура Средневековья возникла примерно в V веке н.э. как синтез трех культур: христианской, античной и варварской. Нередко говорят, что Средневековье - это "темные века", и по отношению к раннему этапу (до IX века) это справедливо. Было забыто многое из античного наследия.

Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascimento) - эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени. Примерные хронологические рамки эпохи - XIV-XVI века.

Отличительная черта эпохи возрождения - светский характер культуры и её антропоцентризм (то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности). Появляется интерес к античной культуре, происходит как бы ее "возрождение" - так и появился термин.

Термин Возрождение встречается уже у итальянских гуманистов, например, у Джорджо Вазари. В современном значении термин был введён в обиход французским историком XIX века Жюлем Мишле. В настоящее время термин Возрождение превратился в метафору культурного расцвета: например, Каролингское Возрождение IX века.

Новая культурная парадигма возникла вследствие кардинальных изменений общественных отношений в Европе.

Рост городов-республик привел к росту влияния сословий, не участвовавших в феодальных отношениях: мастеровых и ремесленников, торговцев, банкиров. Всем им была чужда иерархическая система ценностей, созданная средневековой, во многом церковной культурой и ее аскетичный, смиренный дух. Это привело к появлению гуманизма - общественно-философского движения, рассматривавшего человека, его личность, его свободу, его активную, созидающую деятельность как высшую ценность и критерий оценки общественных институтов .

В городах стали возникать светские центры науки и искусства, деятельность которых находилась вне контроля церкви. Новое мировоззрение обратилось к античности, видя в ней пример гуманистических, неаскетичных отношений. Изобретение в середине XV века книгопечатания сыграло огромную роль в распространении античного наследия и новых взглядов по всей Европе.

Целью данной работы выступает рассмотрение культуры эпохи Средневековья и Возрождения.

Раскрытие данной цели предполагается сквозь призму решения ряда взаимосвязанных исследовательских задач:

" Охарактеризовать культуру эпохи Средневековья;

" охарактеризовать искусство и образ человека в эпоху Возрождения.

Структура работы обусловлена поставленными задачами.

Для написания реферата использовались специальная и учебно-методическая литература.

1. Борзенко И.М., Кувакин В.А., Кудишина А.А. Основы современного гуманизма: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.А. Кувакина и А.Г. Круглова. - М.: Российское гуманистическое общество, 2002

2. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. - М., 1996;

3. История искусства: Ренессанс - М: Издательство АСТ, 2003;

4. Культура Возрождения и средние века. - Л.: Наука, 1993;

5. Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. - СПб., 1998;

6. Шаповалов В.Ф. Основы философии: От классики к современности. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998;

7. Яйленко Е.В. Итальянское Возрождение - ОЛМА-ПРЕСС, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»